Keywords
educational environment
electronic media for educational purposes
printed and electronic sources
information resource
How to Cite
Abstract
The present work addresses the problem of modern information technologies implementation into the process of technical colleges students ESP English teaching. It is defined that the using of the Internet resources in the learning process extends the individual activity of each student. The focus of the study is designation of methodological advantages of ESP learning using specially designed electronic tutorial for "Computer Sciences" bachelors training. It is proved that specially designed computer educational technologies for foreign language courses have a high degree of interactivity, provide opportunity for individual learning, increase students' motivation to obtain information.References
Ванівська О. М. Інформаційні технології в процесі реалізації мовних стратегій у вищій школі : дис. ... канд. наук : 13.00.04 / Олександра Миронівна Ванівська. — К., 2009.
Бужиков Р. П.. Педагогічні умови застосування інноваційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземних мов студентів вищих економічних навчальних закладів : дис. ... канд. наук : 13.00.04 / Роман Петрович Бужиков. — К., 2007.
Палій О. А. Комплексне використання технічних засобів навчання для формування німецькомовної граматичної компетенції студентів (на базі англійської мови) : автореф. дис. на здобуття вчен. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 / О. А. Палій. — К., 2002. — 20 с.
Радецька С. В. Методика навчання майбутніх економістів професійно спрямованого читання англійською мовою з використанням комп'ютера : автореф. дис. на здобуття вчен. ступеня канд. пед. наук: 13.00.02 / С. В. Радецька. — К., 2005. — 20 с.
Макоєд Н. О. Формування у майбутніх інженерів умінь перекладу фахових текстів із застосуванням комп’ютерних технологій : автореф. дис. на здобуття вчен. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 / Н. О. Макоєд. — Одеса, 2002. — 21 с.
Булахова Я. В. Педагогічні умови навчання іноземних мов майбутніх інженерів-програмістів засобами мультимедійних програм : автореф .дис. на здобуття вчен. ступеня канд .пед .наук : спец. 13 .00.04 «Теорія і методика професійної освіти». — Луганськ, 2007. — 20 с.
Муліна Н. І. Методика розробки та використання дистанційного курсу англійської мови (старший ступінь у вищому технічному закладі освіти) : автореф. дис. на здобуття вчен. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 / Н. І. Муліна. — К., 2001. — 22 с.
Логвіненко В. Г. Методика формування пізнавальної самостійності студентів технічних спеціальностей в процесі вивчення інформаційно-комунікативних технологій : автореф. дис. на здобуття вчен. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 / В. Г. Логвіненко. — Х., 2005. — 19 с.
Вереітіна І. А. Система вправ у структурі електронних засобів навчального призначення для оптимізації процесу навчання іноземної мови // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. — Зб. статей: — Ялта : РВВ КГУ, 2013. — Вип. 38. — Ч. 2. — С. 6–12.
Скляренко Н. К. Сучасні вимоги до вправ для формування іншомовних мовленнєвих навичок і вмінь/ Н. К. Скляренко // Іноземні мови. — 1999. — № 3. — С. 3–7.
Вереітіна І. А. Уour professional portfolio. Part I. Operating systems. Networking and the Internet : навч .посіб . до проведення практичних занять (ІІІ курс І семестр ) /І .А. Вереітіна. — Одеса : ОНАХТ, 2014. — 64 с .
Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання [Наук. ред. укр. в-ня С. Ю. Ніколаєва]. — К. : Ленвіт, 2003. — 273 с.
REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)
Vanivska O. M. Information technologies in the process of implementation of the language strategies in higher school : Dis. ... kand. Nauk : 13.00.04. — К., 2009 (in Ukrainian) .
Buzhikov R. P. Pedagogical conditions of application of innovative communication technologies in the process of learning foreign languages for students of higher economic educational institutions : Dis. ... kand. Nauk : 13.00.04. — К., 2007 (in Ukrainian).
Paliy O. A .Complex use of technical means of training for the formation of the German-speaking grammatical competence of students (on the basis of English) : аvtoref. dis. kand. ped. Nauk : 13.00.02 / O. A. Paliy. — K., 2002. — 20 s. (in Ukrainian).
4 .Radetska S. V. Technique of training of future economists of professionally directed reading in English with computer use : аvtoref. dis. ... kand. ped. Nauk : 13.00.02 / S. V. Radetska. — K., 2005. — 20 s. (in Ukrainian).
Makoed N. O. Formation at future engineers of abilities of the translation of specialized texts with application of computer technologies : аvtoref. dis. ... kand. ped. Nauk : 13.00.04 / N. O. Makoed (in Ukrainian).
Bulahova Ya. V. Pedagogical conditions of training in foreign languages of future software engineers means of multimedia programs : аvtoref. dis. … kand. рed. nauk : 13 .00.04 (teoriya i metodika profesiynoyi osviti). —Lugansk, 2007. — 20 s. (in Ukrainian).
MulIna N. I. Technique of development and use of a remote course of English (the senior degree in the highest technical educational institution) : аvtoref. dis. ... kand. ped. Nauk : 13.00.02 / N. I. Mulina. — K., 2001. — 22 s. (in Ukrainian).
Logvinenko V. G. Technique of formation of informative independence of students of technical specialties in the course of studying of information and communicative technologies : аvtoref. dis. ... kand. ped. Nauk : 13.00.02 / V. G. Logvinenko. — H., 2005. — 19 s. (in Ukrainian).
Vereitina I. A. System of exercises in structure of electronic means of educational appointment for optimization of process of training in a foreign language: Problems of modern pedagogical education. Ser.: Pedagogika i psihologiya. — Zb. Statey. — Yalta : RVV KGU, 2013. — Vip. 38. — Ch. 2. — S. 6–12. (in Ukrainian).
Sklyarenko N. K. Modern requirements to exercises for formation of foreign-language speech skills and abilities // N. K. Sklyarenko // InozemnI movi. — 1999. — # 3. — S. 3–7. (in Ukrainian).
Vereitina I. A. Your professional portfolio. Part I. Operating systems. Networking and the Internet: Navch. posib. do provedennya praktichnih zanyat (III kurs I semestr) / I. A. Vereitina. — Odesa : ONAHT, 2014. — 64 s. (in Ukrainian).
Common Guidelines for Languages: learning, teaching, assessment [Nauk. red. ukr. v-nya S. Yu. Nikolaeva]. — K. : Lenvit, 2003. — 273 s. (in Ukrainian).
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.