PEDAGOGICAL ASPECTS OF INFRASTRUCTURE WEB CONFERENCING ORGANIZATIONS AS THE LATEST E-LEARNING TOOLS
PDF (Ukrainian)

Supplementary Files

Рекомендація (Ukrainian)

Keywords

electronic conferences
online events
conference calls
teaching and learning process
distance learning
web conference

How to Cite

[1]
O. D. Slovinska, “PEDAGOGICAL ASPECTS OF INFRASTRUCTURE WEB CONFERENCING ORGANIZATIONS AS THE LATEST E-LEARNING TOOLS”, ITLT, vol. 48, no. 4, pp. 166–175, Sep. 2015, doi: 10.33407/itlt.v48i4.1262.

Abstract

This article analyzes the theoretical and practical web conferencing aspects, deals with the main tasks of integration the conference call system, highlights the main categories and classes of conferencing, describes the organization of web conference infrastructure with the help of software tools and their capabilities, analyzes an international experience of using the open conference systems in leading US and European universities.
PDF (Ukrainian)

References

Алексюк А. М. Педагогіка вищої освіти України. Історія. Теорія. Підручник для студентів, аспірантів та молодих викладачів вищих навчальних закладів / А. М. Алексюк. – К. : Либідь, 1998. – 560 с. – ISBN 966-06-0037.

Берн Д. Blended learning (смешанное обучение) [Электронный ресурс] / Д. Берн // Trainings.ru – портал об обучении и развитии персонала. – 2006. – Режим доступа : http://www.trainings.ru/library/articles/?id=6249.

Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : [монографія] / В. Ю. Биков. – К. : Атіка, 2009. – 684 с.

Биков В. Ю. Технологія створення дистанційного курсу : навчальний посібник / В. Ю. Биков, В. М. Кухаренко. – Київ : Міленіум, 2008. – 324 с.

Бодненко Д. М. Методичні рекомендації щодо підготовки викладачів до використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі [Електронний ресурс] / Д. М. Бодненко // Проблеми сучасної педагогічної освіти: педагогіка і психологія. – 2010. – Випуск № 26, частина 2. – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pspo/2010_26_2/Bodnenko.pdf.

Бодненко Д. М. Підготовка викладачів вищого навчального закладу до здійснення дистанційного навчання : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Д. М. Бодненко // Черкаський національний університет ім. Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2007. – 256 с.

Бочкин А. И. Методика преподавания информатики / А. И. Бочкин. – Минск : Вышэйшая школа, 1998. – 431 с.

Валиулин Р. Р. Индивидуализированное обучение студентов с использованием дистанционных технологий : дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.08 «Ттеория и методика профессионального образования» / Р. Р. Валиулин ; Кузбасская государственная педагогическая академия. – Новокузнецк, 2006. – 194 с.

Мета впровадження відео-конференцзв’язку. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.itnt.net.ua/lang/ru/videokonferenciya.html.

Остапенко А. А. Концентрированное обучение как педагогическая технология : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / А. А. Остапенко. – Краснодар, 1998. – 200 c.

Відеоконференція. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/299070.


REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)

Aleksiuk A. M. Pedagogy of Higher Education of Ukraine. History. Theory. Textbook for students and young academics / A. M. Aleksiuk – K.: Lybid, 1998. – 560 s. – ISBN 966-06-0037 (in Ukrainian).

Bern D. Blended learning. [online] / D. Bern // Trainings.ru – portal for training and staff development. – 2006. – Available from : http://www.trainings.ru/library/articles/?id=6249 (in Russian).

Bykov V. Yu. Organizational models of open education: [monograph] / V. Yu. Bykov. – K. : Atika, 2009. – 684 s (in Ukrainian).

Bykov V. Yu. Technology of distance course designing / V. Yu. Bykov, V. M. Kukharenko. – Tutorial. – Kyiv: Milenium, 2008. – 324 s. (in Ukrainian).

Bodnenko D. M. Guidelines for teachers using modern information and communication technologies in teaching trainings [online] / D. M. Bodnenko // Problems of modern pedagogical education: pedagogy and psychology. – 2010. – Issue #26, part 2 – Available from : http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pspo/2010_26_2/Bodnenko.pdf (in Ukrainian).

Bodnenko D. M. Higher education institution teacher training of distance learning implementation: Thesis ... candidate of pedagogical sciences: 13.00.04 – Theory and Methods of Professional Education / D. M. Bodnenko // Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. – Cherkasy, 2007. – 256 s (in Ukrainian).

Bochkyn A. Y. Teaching Techniques of Informatics / A. Y. Bochkyn. – Mynsk : Vuchsha shkola, 1998. – 431 s. (in Russian).

Valyulyn R. R. Individualized training with students remote technologies using : Thesis ... candidate of pedagogical sciences: 13.00.08 / R. R. Valyulyn // Kuzbass State Pedagogical Academy. – Novokuznetsk, 2006. – 194 s. (in Russian).

The purpose of implementation video conferencing. [online]. – Available from: http://www.itnt.net.ua/lang/ru/videokonferenciya.html.

Ostapenko A. A. Concentrated training as pedagogical technology : Thesis ... candidate of pedagogical sciences : 13.00.01 / A. A. Ostapenko // Kuban State University. – Krasnodar, 1998. – 200 c. (in Russian).

Webconferencing. [online]. – Available from: http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/299070 (in Ukrainian).

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

  1. Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
  2. The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.

Content Licensing

  1. Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
  2. Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.

Deposit Policy

  1. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
  4. Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.

Downloads

Download data is not yet available.