Abstract
In the article the general tendencies of development of global educational networks, use of their resources in education systems of foreign countries are analyzed. The examples of the most popular educational nets are presented.
References
Глобальна Російська освітня мережа. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.redline.ru/ – заголовок з екрану.
Глобальна освітня мережа Xplora. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.xplora.org/ww/en/pub/xplora/hands_on_brains_on.htm. – Заголовок з екрану.
Глобальна мережа GLORIAD. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.gloriad.org/gloriad/index.html. – Заголовок з екрану.
Глобальна шкільна мережа Global School Network. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.globalschoolnet.org/index.html. – Заголовок з екрану.
Глобальна освітня мережа HappyChild. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.happychild.org/. – Заголовок з екрану.
Дакарський план дій (Dakar Framework for action). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://www.unesco.kz/education/efa/dfa_eng.pdf. – Заголовок з екрану.
Декларація в сфері розвитку європейської політики стосовно використання новітніх інформаційних технологій – Портал Ради Європи. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.coe.int/. – Заголовок з екрану.
Закон України Про інформацію. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ucrf.gov.ua/uk/doc/laws/1149672211/. – Заголовок з екрану.
Закон України «Про Національну програму інформатизації».– [Електронний ресурс] – Режим доступу:http://osvita.org.ua/distance/pravo/08.html. – Заголовок з екрану.
Законодавство України про інформацію// Бюлетень законодавства і юридичної політики України. – 1998. – №7. – С. 8–272.
Інформатизація і комп’ютеризація загальноосвітніх навчальних закладів України – 2- років /А.М. Гуржій, В.Ю. Биков, В.В. Гапон, М.Я. Плескач// Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. – №5. – С. 3–11.
Іспанська освітня мережа EducaRed. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.educared.net/. – Заголовок з екрану.
Концепція модернізації російської освіти на період до 2010 року. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_02/393.html. – Заголовок з екрану.
Концепція програми інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів, комп’ютеризації сільських шкіл/ В.О. Огнев’юк, В.Ю. Биков, М.І. Жалдак та ін.// Комп’ютер у школі та сім’ї. –– 2000. –– №3. –– С. 3–10.
Мережа Skillsnet. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http: // www.trainingvillage.gr/etv/Projects_Net works/Skillsnet/intro.asp). – Заголовок з екрану.
Міжнародна освітня та ресурсна мережа «IEARN». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://www.iearn.org.ua/index.html. – Заголовок з екрану.
Навчаюча мережа з глобального розвитку (Red Global de Apredizaje para el Dessarrollo). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://alc.gdln.org/guarare/. – Заголовок з екрану.
Національна доктрина розвитку освіти, розділ IХ «Інформаційні технології в освіті»», п. 19). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/laws/Ukaz_Pr_347.doc. – Заголовок з екрану.
Операційні системи та мережі шкільних комп’ютерних комплексів: Навч. посіб. для слухачів системи підвищ. кваліфікації /В.Ю. Биков, В.Д. Руденко; Ін-т систем дослідж. освіти України, Укр. ін-т підвищ. кваліфікації керів. кадрів освіти. –К.: Компас, 1993 – 279 с.
Основи нових інформаційних технологій навчання: Посібник для вчителів /Авт. кол.; За ред. Ю.І. Машбиця /Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України. –К.: ІЗМН, 1997. – 264 с.
Партнерство з отримання глобальних знань GKP (Global Knowledge Partnership). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.globalknowledge.org/. – Заголовок з екрану.
Проект Дескартес. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://descartes.cnice.mecd.es/ingles/presentacion/Proyecto%20Descartes%20(presentacion).htm. – Заголовок з екрану.
Російський портал Інтернет-освіти. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://dictionary.fio.ru/article – Заголовок з екрану.
Російська Федерація «Интернет-образования». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://www.fio.ru/. – Заголовок з екрану.
Російська федерація дистанційної освіти. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://tmn.fio.ru/works/01x/306/. – Заголовок з екрану.
Російський загальноосвітній портал. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.school.edu.ru. – Заголовок з екрану.
Спільнота навчаючої мережі (CLN) Community Learning Network. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.cln.org/index.html. – Заголовок з екрану.
Українська освітня мережа (Educational Network Ukraine). – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:http://www.ednu.kiev.ua. – Заголовок з екрану.
Український педагогічний словник. /Семен Гончаренко. – Київ: Либідь, 1997. – 376 с.
Электронные компоненты информационно-образовательной среды. – Российский портал открытого образования. –В.А. Красильникова, П.В. Веденеев, А.С. Заварихин, Т.Н. Казарина. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.openet.ru. – Заголовок з екрану.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.