Keywords
computer-oriented learning environment
multicultural education
How to Cite
Abstract
The article presents the author's model of computer-oriented learning environment for the formation of a multicultural competence of pupils. It was found the content of "multicultural competence of students" and clarified the basic content of the study "computer-oriented learning environment in terms of multicultural education of pupils." Scientific approaches and principles that underpin the formation of a multicultural competence of pupils were characterized. The basic tools for provide multicultural education students in computer-oriented learning environment were highlighted. It is concluded that the present model includes the basic building blocks that provide consistency and coherence of the educational process in the computer-oriented learning environment for the formation of a multicultural competence of the student.References
Морзе Н. В. Інформатика: підручник [для 9 кл.] / Н. В Морзе, В. П. Вембер, О. Г. Кузьминська. – К. : УВЦ «Школяр», 2009. – 344 с.
Сороко Н. В. Современные стратегии развития информационно-коммуникационной компетентности учителей в условиях компьютерно ориентированной среды в международном измерении / Н. В. Сороко // Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)». – 2013. —V. 16. – №1. – С. 699–737 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html. – Назва з екрану.
Taylor E. W. Intercultural competency: A transformative learning process / E. W. Taylor // Adult Education Quarterly. – 1994. – Vol. 44(3). – P. 154–174.
Thomas A. Intercultural competence: Princilpes, problems, concepts / A. Thomas // Erwagen, Wissen, Ethik. – 2003. – Vol.14 (1). – P. 137–150.
Fantini A. Е. Exploring and assessing intercultural competence / A. E. Fantini // Final research report 07-01-2007. Center for Social Development George Warren Brown School of Social Work Washington University [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://csd.wustl.edu/Publications/Documents/RP07-01.pdf. – Назва з екрану.
Interkulturekke Kompetenz. IKUD Seminare [зб.наук.мат. з питань полікультурної компетентності Інституту інтеркультурної дидактики, німеччина]. – 2011 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.ikud-seminare.de/interkulturelle-kompetenz.html. – Назва з екрану.
Гончаренко Л. А. Формування полікультурної компетентності вчителів загальноосвітньої школи: навчальний посібник для студентів / Л. А. Гончаренко, В. В. Кузьменко. – Х. : РІПО, 2006. – 92 с.
Воротняк Л. І. Особливості формування полікультурної компетенції магістрів у вищих педагогічних навчальних закладах / Л. І. Воротняк // Вісник Житомирського державного університету (Педагогічні науки). – 2008. – № 39. – С. 105–109.
Сімоненко М. В. Полікультурна компетентність майбутнього вчителя як стандарт освіти європейського виміру / Сімоненко М. В. // Педагогические науки. – 2010 – №2 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.rusnauka.com/6_NITSB_2010/Pedagogica/58322.doc.htm. – Назва з екрану.
Бим-Бад Б. М. Обучение и воспитание через непосредственную среду: теория и практика / Б. М. Бим-Бад // Труды кафедры педагогики, истории образования и педагогической антропологии Университета РАО. – 2001. – № 3. – С. 28–48.
Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти: монографія / В. Ю. Биков. – К. : Атіка, 2008. – 684 с.
Лапінський В. В. Навчальне середовище нового покоління та його складові / В. В. Лапінський // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наукових праць / Редрада. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. – № 6 (13) – С. 26–32.
Жук Ю. О. Особистісний простір учня в комп’ютерно-орієнтованому навчальному середовищі / Ю. О. Жук // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2012. – №3(29) [Електронний ресурс] – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/693/508. – Назва з екрану.
Кулюткин Ю. Н. Образовательная среда и развитие личности / Ю. М. Кулюткин, С. В. Тарасов [Електронний ресурс] // Новые знания. Журнал по проблемам образования взрослых. – 2001. – №1. – Режим доступу до ресурсу : http://www.znanie.org/jornal/n1_01/obraz_sreda.html – Назва з екрану.
Рубцов В. В. О проблеме соотношения развивающих образовательных сред и формирования знаний (к определению предмета экологической психологии) / В. В. Рубцов // Вторая Российская -конференция по экологической психологии: Тезисы (Москва, 12–14 апреля 2000 г.). – М., 2000. – С. 169–172.
Слободчиков В. И. Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве культуры / В. И. Слободчиков // Новые ценности образования: культурные модели школ – М. : Инноватор-Bennet college, 1997. – Вып. 7. – С. 177–184.
Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / С. У. Гончаренко.— К. : Либідь, 1997. – 376 с.
Сисоєва С. О. Проблеми дистанційного навчання : педагогічний аспект / С. О. Сисоєва // Неперервна професійна освіта. – 2003. – Вип. 3–4. – С. 78–87.
Енциклопедія освіти / [голов. ред. В.Г. Кремень]. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
Ващенко Л. Н. Управление инновационными процессами в общем среднем образовании региона : монографія / Л. Н. Ващенко. – М. : ИО “Тираж”, 2005. – 380 с.
Педагогічний словник [ред. М.Д. Ярмаченко] – К. : Педагогічна думка, 2001. – 514с.
Яблонко В.А. Психолого-педагогічні основи формування особистості : навч. посібник для студ. вузів / В.Я. Яблонко. – К. : Центр учбової літератури, 2008. – 258 с.
Философский словарь [ред. И. Т. Фролова]. – 4-е изд. – М. : Политиздат, 1981. – 410 с.
Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики [заг. ред. О. В. Овчарук]. – К. : «К.І.С.», 2004. – 112 с.
Гайсина Г.И. Культурологический подход в теории и практике педагогического образования : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 : / Гайсина Гузель Иншаровна. – М., 2002. – 366 c. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/106391.html. – Назва з екрану.
Мареев В. И. Культурологический подход в аспекте развития современного образования / В. И. Мареев, Н. К. Карпова, Е. С. Щипанкина // Научный международный периодический журнал "Научные труды SWorld". – 2012 . – №37. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/current-status-and-the-development-of-the-education-c112/11973-c112-037. – Назва з екрану.
Кутова Н.А. Вища освіта жінок у США в 70-х роках ХХ – на початку ХХІ ст.: ґендерний підхід / Н. А. Кутова. – К. : Унів. вид-во ПУЛЬСАРИ, 2008. – 312с.
Бех І.Д. Особистісно орієнтований підхід: науково-практичні засади / І. Д. Бех // Виховання особистості: Навчально-методичний посібник: У 2 кн. – Кн. 2. – К. : Либідь, 2003. – 344 с.
Педагогика: уч. пособ. для студ. пед. инст. [ред. Ю.К. Бабанский]. – М. : Просвещение, 1988. – 479 с.
Перотті А. Виступ на захист полікультурності/ Антоніо Перотті. – Л. : Кальварія, 2001. – 128с.
UNESCO Guidelines on Intercultural Education [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001478/147878e.pdf. – Назва з екрану.
EU Cyber Security Strategy and Programs: Handbook. – Vol. 1. – Strategic Information and Regulations, 2013. —282 p.
Закон України «Про основи національної безпеки України» [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/964-15. – Назва з екрану.
Дистанційне навчання. Дистанційний курс: [навчальний посібник] / В. М.Кухаренко [та ін.]. – Х. : ХДПУ, 1999. – 216 с.
Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід : метод.посіб [уклад. О. Пометун, Л. Пироженко]. – К. : А.Н.Н., 2002. – 136 с.
REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)
Morze N. V. Information: textbook [for 9 cl.] / N. V. Morze, V. P Vember, O.H. Kuz'myns'ka. – K. .: UVC "Sckolyarl", 2009. – 344 p. (in Ukrainian).
Soroko N. V. Modern strategy development of teachers information and communication competence in terms of computer oriented environment in the international dimension / N. V. Soroko [online] // International Electronic Magazine “Educational Technology & Society”. – 2013. – V. 16. – №1. – С. 699–737. – Available from : http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html (in Russian).
Taylor E. W. Intercultural competency: A transformative learning process / E. W. Taylor // Adult Education Quarterly. – 1994. – Vol. 44(3). – P. 154–174 (in English).
Thomas A. Intercultural competence: Princilpes, problems, concepts / A. Thomas // Erwagen, Wissen, Ethik. – 2003. – Vol. 14 (1). – P. 137–150 (in English).
Fantini A. Е. Exploring and assessing intercultural competence [online] / A. E. Fantini // Final research report 07-01-2007. Center for Social Development George Warren Brown School of Social Work Washington University. – Available from : http://csd.wustl.edu/Publications/Documents/RP07-01.pdf (in English).
Interkulturekke Kompetenz. IKUD Seminare [online]. – 2011. – Available from: http://www.ikud-seminare.de/interkulturelle-kompetenz.html (in German).
Goncharenko L. A. Formation of multicultural competence of secondary school teachers: a manual for students / L. A. Goncharenko, V. V. Kuzmenko. – H. : RIPO, 2006. – 92 p.(in Ukrainian).
Vorotniak L .I. Features of formation of Masters multicultural competence in higher educational institutions / L .I. Vorotniak // Bulletin Zhytomyr State University (Pedagogical Sciences). – 2008. – № 39. – P. 105–109. (in Ukrainian).
Simonenko M. V. Multicultural competence of future teacher as a standard European dimension of education [online] / Simonenko M. // Pedagogical Sciences. – 2010 – №2. – Available from: http://www.rusnauka.com/6_NITSB_2010 (in Ukrainian).
Bim-Bad B. M. Teaching and learning through natural environment: Theory and Practice / B. M. Bim-Bad // Proceedings of the department of pedagogy, education history and pedagogical anthropology University RAO. – 2001. – № 3. – P. 28–48 (in Russian).
Bykov V. Y. Organizational models of open education: monograph / V. U. Bykov. – K. : Atika, 2008. – 684 p. (in Ukrainian).
Lapinsky V.V. Learning environment of a new generation and its components / V.V. Lapinsky // Scientific Journal of SPU named after M.P. Dragomanova. Series №2. Computer-oriented learning system: Coll. scientific papers / Pedrada. – K .: SPU named after M.P. Dragomanova, 2008. – № 6 (13). – P. 26–32 (in Ukrainian).
Zhuk Y. O. The personal space of student in computer-oriented learning environment [online] / Y. A. Zhuk // Information technologies and means of teaching. – 2012. – №3 (29). – Available from : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/693/508 (in Ukrainian).
Kulyutkyn Y. N. Educational Environment and Development of Personality [online] / Y. M. Kulyutkyn, S. V. Tarasov // New knowledge. Magazine on problems of adults education – 2001. – №1. – Available from : http://www.znanie.org/jornal/n1_01/obraz_sreda.html (in Russian).
Rubtsov V. V. About the problem relations of developing educational environments and the formative knowledge (definition of the ecological psychology subject) / V. V. Rubtsov // Second Russian conference on ecological psychology: Abstracts (Moscow, 12–14 April 2000). – M., 2000. —P. 169–172 (in Russian).
Slobodchikov V. I. Educational Environment: implementation of education goals in the cultural space / V. I. Slobodchikov // New values of education: cultural models of schools. – M. : Innovator-Bennet college, 1997. – Vol. 7. – P. 177–184 (in Russian).
Goncharenko S. U. Ukrainian pedagogіchny dictionary / S. U. Goncharenko. – K. : Lybid, 1997. – 376 p. (in Ukrainian).
Sysoeva S. O. Problems of distantce education: pedagogіcal aspect / S. O. Sysoeva // Lifelong learning professional education. – 2003 – Vol. 3–4. – P. 78–87 (in Ukrainian).
Education Encyclopedia / [ Ed. V. G. Kremen] – K. : Yurinkom Inter, 2008. – 1040 p. (in Ukrainian).
Vashchenko L. N. Management of innovational process in the secondary education of the region: monograph / L.N. Vashchenko. – Moscow : IO "Tirazh", 2005. – 380 p. (in Russian).
Teaching Dictionary [Ed. M. D. Yarmachenko] – K: Pedagogichna dumka, 2001. – 514p. (in Ukrainian).
Yablonko V. A. Psychological and pedagogical bases of identity formation, teach. guide for the university students. Universities / V. A. Yablonko. – K. : Centr uchbovoyi literatury, 2008. – 258 p. (in Ukrainian).
Philosophical dictionary [Ed. I. T. Frolov]. – 4th ed. – Moscow : Politizdat, 1981. – 410 p. (in Russian).
Competence approach in modern education: international experience and Ukrainian prospects Library Educational Policy [Ed. O. V. Ovcharuk]. – K. : "K.I.S", 2004. – 112p. (in Ukrainian).
Gaisina G. I. Kulturological approach in pedagogical theory and practice of education: Dis. ... Dr. ped. sciences: 13.00.08: [online] / Gaisina Guzel Ynsharovna. – M., 2002. —366 c. – Available from: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/106391.html. (in Russian)
Mareyev V. I. Kulturological approach to development of modern education [online] / V. I. Mareyev, N. K. Karpov, Y. S. Schypankyna // Scintific Periodical magazin " SWorld". – 2012. – №37. – Available from : http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/current-status-and-the-development-of-the-education-c112/11973-c112-037 (in Russian).
Kutova N. A. Higher education of women in the USA in the 70s of the XX–XXI century .: Gender Mainstreaming / N. A. Kutova. – K. : Univ. publishing house PULSARY, 2008. – 312p. (in Ukrainian).
Bech I. D. Personality oriented approach: scientific and practical bases / I. D. Bech //Personality Education: Manual for students. In 2nd book. – Book 2. – K.: Lybid, 2003. – 344 p. (in Ukrainian).
Pedagogika: Manual for students of ped.Univ. [Ed. Y. K. Babanskyy]. – M. : Education, 1988. – 479 p. (in Russian).
A. Perotti speech in defense of multiculturalism / Antonio Perotti. – L: Calvary, 2001. – 128 p. (in Ukrainian).
UNESCO Guidelines on Intercultural Education [online]. – Available from : http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001478/147878e.pdf (in English).
EU Cyber Security Strategy and Programs: Handbook. – Vol. 1. – Strategic Information and Regulations, 2013. – 282 p. (in English).
Law of Ukraine "On National Security of Ukraine" [online]. – Available from : http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/964-15 (in Ukrainian).
Distance Learning. Distance course: [Manual] / V. M. Kuharenko [and other]. – H .: HDPU, 1999. – 216 p. (in Ukrainian).
Interactive learning technologies: theory, practice and experience: manual [ed. A. Pometun, L. Pyrozhenko]. – K. .: A.N.N., 2002. – 136 p. (in Ukrainian).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2015 Iryna V. Ivanyuk