Keywords
content validity
quality examination of a test content
test specification
Google Docs
testing in higher mathematics
How to Cite
Abstract
The present paper studies the issue of content validity analysis of computer tests in higher mathematics. The evaluation technology of quality of test content using Google Docs is given. It provides for organization and realization of examination to establish coincidence between test items and test content, making decisions by test compiler. The examination consists of three guidelines of experts: analysis of test items, test analysis and drawing up of general conclusions and recommendations. The main features and advantages of using Google Docs app as a tool for the examination of the test content are noted.References
Аванесов B. C. Композиция тестовых заданий. Учебная книга для преподавателей вузов, учителей школ, аспирантов и студентов педвузов. 2 изд., испр. и доп. / В. С. Аванесов – М.: Адепт 1998. – 217 с.
Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина. – Спб. : Питер, 2006. – 688 с.
Биков В. Ю. Моніторинг рівня навчальних досягнень з використанням Інтернет-технологій: монографія / В. Ю. Биков, Ю. М. Богачков, Ю. О. Жук; за ред. В. Ю. Бикова, чл.-кор. АПН України, д. тех. наук, проф.; Ю. О. Жука, канд. пед. наук, доц. – К. : Педагогічна думка, 2008. – 128 с.
Клайн П. Введение в психометрическое проектирование. Справочное руководство по конструированию тестов. / П. Клан. – Киев : ПАН Лтд, 1994. – 184 с.
Майоров А. Н. Теория и практика создания тестов для системы образования. / А. Н. Майоров. ––М. : «Интеллект-центр», 2001. – 296 с.
Орлов А. И. Экспертные оценки. Учебное пособие. / А. И. Орлов. – М.: 2002. –31 с.
Про розвиток та досвід експлуатації комплекту дистанційної освіти «Вища математика» / [І. В. Алексєєва, В. О. Гайдей, О. О. Диховичний та ін.] // Дидактика математики: проблеми і дослідження : міжнар. зб. наук. робіт. – Вип. 31. – Донецьк : Вид-во ДонНТУ, 2009. – C.49–56.
Челышкова М. Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов / М. Б. Челышкова. – М. : Логос, 2002. – 431 с.
REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)
Avanesov V. S. The composition of test items. Uchebnaja kniga dlja prepodavatelej vuzov, uchitelej shkol, aspirantov i studentov pedvuzov. 2 izd., ispr. i dop. / V. S. Avanesov . – M. : Adept 1998. – 217 s. (in Russian)
Anastazi A. Psychological testing / A. Anastazi, S. Urbina. – Spb.: Piter, 2006. – 688 s. (in Russian)
Bykov V. Ju. Monitoring of learning achievements using Internet technologies: Monograph / V. Ju. Bykov, Ju. M. Boghachkov, Ju. O. Zhuk; za red. V. Ju. Bykova, chl.-kor. APN Ukrajiny, d. tekh. nauk, prof.; Ju. O. Zhuka, kand. ped. nauk, doc. – K..: Pedaghoghichna dumka, 2008. – 128 s. (in Ukrainian)
Klajn P. Introduction to psychometric designing. Manual for tests design. / P. Klajn. – Kiev : PAN Ltd, 1994. – 184 s. (in Russian)
Majorov A. N. Theory and practice of test construction for the educational system. / A. N. Majorov. – M. : «Intellekt-centr», 2001. -296 s. (in Russian)
Orlov A.I. Expert assessments. Manual. / A. I. Orlov. – M. : 2002. – 31 s. (in Russian)
On the development and operation experience of set of distance education “Higher Mathematics” / [I. V. Alekseeva, V. O. Gaydey, O. O. Dykhovychnyi etc.] // Didaktika matematiki: problemi i doslidzhennya : mizhnar. zb. nauk. robit.. –– Issue 31. – Donetsk: Vid-vo DonNTU, 2009. – S.49–56. (in Ukrainian)
Chelyshkova M. B. Theory and practice of constructing of pedagogical tests / M. B. Chelyshkova. – M. : Logos, 2002. – 431 s. (in Russian).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2016 Oleksandr O. Dykhovychnyi, Anna F. Dudko