Abstract
The article contains the analysis of the problem of implementation of information educational technologies into the educational process of general and professional educational establishments of Ukraine. Coming positions of scientific organization of labour from positive and negative descriptions of process of informatization of education are grounded.References
Гапич Е. Роль человеческого фактора в компании [Електронний ресурс] http://www.hr-ua.com/ 04.01.2007.
Дистанционное образование: плюсы и минусы [Електронний ресурс] http://www.jobs.ua/ukr/education_articles/6/4/28.09.2007.
Информационные технологии дистанционного обучения [Електронний ресурс] http://www.ict.edu.ru/ft/003625/1.html/ 02.10.2007.
Інформаційні технології [Електронний ресурс] http://uk.wikipedia.org/wiki/02.10.2007.
Кадемія М.Ю. Використання нових інформаційних технологій у підготовці педагогічних працівників //Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти: педагогічна майстерність, творчість, технології: Зб. наук. праць/За заг. ред. Н.Г. Ничкало. – Х. : НТУ „ХПІ”, 2007. – С. 471-472.
Концепція інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів, комп’ютеризації сільських шкіл (витяг) // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2001. – №4. – С. 43.
Кремень В.Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати. – К.: Грамота, 2005. – 448 с.
Міжнародний університет фінансів. Дистанційна освіта http://iuf.ntu-kpi.kiev.ua/ls.php3/ edu/forms/dist/26.07.2007.
Немиров О.И. Формирование экономических знаний студентов педагогических специальностей на основе информационных технологий //Экономика образования. – 2007. – №1 (38). – С. 112-113.
Непрерывное (на протяжении всей жизни) образование и подготовка кадров: мост в будущее: Рекомендации ІІ Международного Конгресса по Техническому и Профессиональному Образованию (Сеул, Республика Корея, 26-30 апреля 1999 г.). – ЮНЕСКО, б. м., б. г. – 17 с.
Ніколаєнко С.М. Стратегія розвитку освіти України: початок ХХІ століття. – К.: Знання, 2006. – 253 с.
Освітні технології: Навч.-метод. посібник / За заг. ред. О.М. Пєхоти. – К.: А. С. К. , 2001. – 256 с.-С. 166-169.
Павленко А.Р., Думанський Ю.Д., Полька Н.С. Мінімізація негативного впливу комп’ютерів на здоров’я школярів // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2001. – №4. – С. 44-46.
Поясок Т.Б. Використання інформаційних технологій при вивченні економічних дисциплін //Перспективные разработки науки и техники – 2006: Мат-лы II Междунар. науч.-практ. конф. (г. Днепропетровск, 16-30 ноября 2006 г.). – Днепропетровск: Наука и образование, 2006. – Т. 3. Пед. науки. – С. 57-59.
Практикум по дидактике и методикам обучения / А.В. Хуторской. – СПб.: Питер, 2004. – 541 с.
Решетов Л. Как улучшить микроклимат в компьютерном классе: [Интервью] /Беседу вела Е. Ушакова // Директор школи.– 2004. – №2. – С. 109-111.
Тайм-менеджмент / Вступ в організацію часу [Електронний ресурс] http://www.vlasnasprava.info/ua/business_az/how_ to_grow/time_management.html/ 15.01.2007.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.