THE STATISTICAL ANALYSIS OF RESULTS OF RESEARCH OF READINESS FOR USE OF THE COMPUTER-INTEGRATED TECHNOLOGIES BY THE FUTURE ENGINEERS

Authors

  • Yuliya H. Loboda Odessa National Academy of Food Technologies, Odessa

DOI:

https://doi.org/10.33407/itlt.v13i5.180

Keywords:

vocational training of the future engineers, information technology, computer-integrated technologies, readiness for use of the computer-integrated technologies

Abstract

In the article the problems of vocational training of the future engineers are analyzed. The statistical analysis of results of the conducted research of readiness for use of computer-integrated technologies in the course of the future engineers preparation is presented.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Yuliya H. Loboda, Odessa National Academy of Food Technologies, Odessa

ассистент кафедры компьютерных систем и управления бизнес-процессами

References

Козлакова Г. О. Теоретичні і методичні основи ступеневої підготовки майбутніх фахівців з комп'ютеризованих систем у технічних університетах: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук: 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Г. О. Козакова. – Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Харків, 2005. – 44 с.

Макоєд Н. О. Формування у майбутніх інженерів умінь перекладу фахових текстів із застосуванням комп'ютерних технологій: дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Макоєд Наталя Олексіївна. – Одеса, 2002. – 245 с.

Щербатюк Л. Б. Формування професіоналізму майбутніх інженерів-механіків у процесі фахової підготовки: дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Щербатюк Лариси Борисівни. – Одеса, 2007. – 240 с.

Костишина Г. І. Формування навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Г.І. Костишина. – Терноп. держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2003. – 20 с.

Романовський О. Г. Теоретичні і методичні основи підготовки інженера у вищому навчальному закладі до майбутньої управлінської діяльності: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук: спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / О.Г. Романовський. – Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – К., 2001. – 40 с.

Лобода Ю. Г. Готовність майбутніх інженерів до використання комп’ютерно-інтегрованих технологій / Ю. Г. Лобода // Педагогічні науки. Освітні інновації: Зб. наук. пр. – [Ч. 1]. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2008. – С. 167-174.

Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов: учебник / О. Ю. Ермолаев. – 2-е изд. испр. – М: Московский психолого социальный институт Флинта, 2003. – 336 с. – (Библиотека психолога).

Благовещенская М. М. Информационные технологии систем управления технологическими процессами: [учеб. для вузов] / М. М. Благовещенская, Л. А. Злобин.— М.: Высш. шк., 2005.— 768 с.

Woodward J. Industrial Organization: Theory and Practice. – London: Oxford University Press, 1965.

Горнев В. Ф. Компьютерная интеграция и интеллектуализация производств на основе их унифицированных моделей / В. Ф. Горнев, В. Б. Ковалевский // Программные продукты и системы. – 1998. – № 3. – С. 12-19.

Ладанок А. П. Управление технологическими комплексами в компьютерно-интегрированных системах / А. П. Ладанюк, В. Г. Трегуб, В. Д. Кишенько // Проблемы управления и информатики. – 2000. – №2. – С. 72-79.

Полетаев В. А. Компьютерно-интегрированные производственные системы: учеб. пособие / В. А. Полетаев – Кемерово: Гу КузГТУ, 2006. – 199 с.

Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. – СПб.: Речь, 2001. – 350 с.

Downloads

How to Cite

[1]
Y. H. Loboda, “THE STATISTICAL ANALYSIS OF RESULTS OF RESEARCH OF READINESS FOR USE OF THE COMPUTER-INTEGRATED TECHNOLOGIES BY THE FUTURE ENGINEERS”, ITLT, vol. 13, no. 5, Aug. 2010.

Issue

Vol. 13 No. 5 (2009)

Section

Theoretical, methodological and scientific backgrounds of computer-focused educational environment

License

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

  1. Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
  2. The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.

Content Licensing

  1. Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
  2. Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.

Deposit Policy

  1. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
  4. Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.