BOOKTRAILER AS THE TOOL OF INCREASING THE READER ACTIVITY AMONG FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS WHILE LEARNING CHILDREN'S LITERATURE

Cover Image
Maryna V. Vardanian

Abstract

The article deals with the problem of reducing reader activity and ways of its solving. The paper represents the possibilities of using ICT while teaching "Children's Literature" course for the specialty "Primary Education" in the higher education institutions. The publishing and library booktrailers are analyzed. This research shows the concept of education booktrailer, its main tasks and methods of implementing as the information and cognitive technology. Moreover it defines the stages of work on the booktrailer such as organization, preparation, implementation and presentation. The education booktrailer is considered to be one of the effective means for increasing reader activity among future primary school teachers. It influences greatly the formation of literature and ICT competencies. This article provides the samples of booktrailers done by students since 2013.

Keywords

information and cognitive technologies; booktrailer; children's literature; reader activity



References

“В якій країні читають найбільше? Нове дослідження,” Видавництво Старого Лева. [Електронний ресурс]. Доступно: https://starylev.com.ua/news/v-yakiy-krayini-chytayut-naybilshe-nove-doslidzhennya. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

Н. Коваленко, і О. Лащенко “Криза нечитання. Половина українців не читає книжок і щороку кількість байдужих до читання зростає,” Радіо Свобода, Лип. 16, 2008. [Електронний ресурс]. Доступно: https://www.radiosvoboda.org/a/1184299.html. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

“Сучасні діти не читають… Як бути?” Вісті Придніпров’я, Берез. 23, 2016. [Електронний ресурс]. Доступно: https://vesti.dp.ua/suchasni-diti-ne-chitayut-yak-buti-i-shho-robiti/. Дата звернення: Лист.17, 2017.

М. Щур “Україна в еру нечитання,” Радіо Свобода, Груд. 9, 2016. [Електронний ресурс]. Доступно: https://www.radiosvoboda.org/a/28166311.html. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

P. Schweighauser, “Literature in the Digital Age: from Close Reading to Distant Reading”, Future Learn, Online course. Available: https://www.futurelearn.com/courses/reading-digital. Accessed on: November 12, 2017.

Розпорядження Кабінету Міністрів України № 111-р від 24 лютого 2016 р., Про схвалення Концепції державної політики щодо розвитку національної видавничої справи та популяризації читання на період до 2020 року. [Електронний ресурс]. Доступно: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/111-2016-%D1%80.

Л. Гриневич та ін., “Нова українська школа. Концептуальні засади формування середньої школи” [Електронний ресурс]. Доступно: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/ua-sch-2016/konczepcziya.html. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

Інформаційні технології і засоби навчання. Теорія, методика і практика використання ІКТ в освіті [Електронний ресурс]. Доступно: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/issue/archive. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

Л. Базиль “Формування літературознавчої компетентності вчителя-словесника шляхом інтеграції історико-літературних курсів” [Електронний ресурс]. Доступно: http://gisap.eu/ru/node/717. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

А. Бессараб, “Буктрейлер як нове явище у сфері соціальних комунікацій,” Держава та регіони. Соціальні комунікації, № 1-2, с. 159-163, 2014. [Електронний ресурс]. Доступно: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drsk_2014_1-2_33. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

Т. Заїченко, “Бібліотечний буктрейлер,” Вісник Книжкової палати, № 4, с. 52, 2014. [Електронний ресурс]. Доступно: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2014_4_18. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

О. Косачова “Буктрейлер як ефективний медіаресурс сучасної бібліотеки,” Вісник Книжкової палати, № 10, с. 15-18, 2014. [Електронний ресурс]. Доступно: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vkp_2014_10_7.pdf. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

С. Патра “Буктрейлер як засіб реклами книговидавничої продукції,” Веб-сайт: Відкритий міжнародний університет розвитку людини “Україна” [Електронний ресурс] Доступно: http://www.vmurol.com.ua/index.php?idd. Дата звернення: Лист. 17, 2017.

“Буктрейлер – сучасна форма реклами книги,” Веб-сайт: Херсонська обласна універсальна наукова бібліотека імені Олеся Гончара [Електронний ресурс]. Доступно: http://biblio.lib.kherson.ua/buktreyler.htm. Дата звернення: Лист. 17, 2017.


REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)

“What country is read the most? New research,” Press. Old Lion. [Online]. Available: https://starylev.com.ua/news/v-yakiy-krayini-chytayut-naybilshe-nove-doslidzhennya. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

N. Kovalenko, and O. Lashchenko “Crisis of non-reading. Half of Ukrainians do not read books and the number of the indifferent to reading grow up each year,” Radio Liberty, July. 16, 2008. [Online]. Available: https://www.radiosvoboda.org/a/1184299.html. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

“Modern children do not read ... How to be?” The Dnieper News, March. 23, 2016. [Online]. Available: https://vesti.dp.ua/suchasni-diti-ne-chitayut-yak-buti-i-shho-robiti/. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

M. Shchur “Ukraine in the era of non-reading,” Radio Liberty, December. 9, 2016. [Online]. Available: https://www.radiosvoboda.org/a/28166311.html. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

P. Schweighauser, “Literature in the Digital Age: from Close Reading to Distant Reading”, Future Learn, Online course. Available: https://www.futurelearn.com/courses/reading-digital. Accessed on: November 12, 2017.(in English)

Act of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 111-a dated February 24, 2016, On Approval of the Concept of State Policy for the Development of National Publishing and Reading for the Period until 2020. [Online]. Available: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/111-2016-%D1%80. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

L. Hrynevych et al., “New Ukrainian School. Conceptual foundations for the formation of secondary schools” [Online]. Available: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/ua-sch-2016/konczepcziya.html. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

Information Technologies and Learning Tools. Theory, Methods and Practice of Using ICT in Education. [Online]. Available: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/issue/archive. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

L. Bazyl “Formation of the literary competence of a teacher-philologist through the integration of historical and literary courses” [Online]. Available: http://gisap.eu/ru/node/717. Accessed on: November 12, 2017. (in Ukrainian)

A. Bessarab “A booktrailer is as a new phenomenon in the field of social communications,” State and regions. Social communication, No. 1-2, pp. 159-163, 2014. [Online]. Available: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drsk_2014_1-2_33. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

T. Zayichenko “Library booktrailer,” Herald of the Book Chamber, No. 4, p. 52, 2014. [Online]. Available: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2014_4_18. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

O. Kosachova “A booktrailer is as an effective media resource of the modern library,” Herald of the Book Chamber, No. 10, pp. 15-18, 2014. [Online]. Available: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vkp_2014_10_7.pdf. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

S. Patra “A booktrailer is as a means of advertising book publishing products,” Website: Open International University of Human Development "Ukraine" [Online] Available: http://www.vmurol.com.ua/index.php?idd. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)

“A booktrailer is a modern form of book advertising,” Website: Oles Honchar Kherson Regional Universal Scientific Library [Online]. Available: http://biblio.lib.kherson.ua/buktreyler.htm. Accessed on: November 17, 2017. (in Ukrainian)





Copyright (c) 2018 Maryna V. Vardanian


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.