MODEL OF TRAINING OF IT PROFESSIONALS FOR THE BODIES OF THE NATIONAL POLICE OF UKRAINE

Cover Image
Anatolii V. Movchan

Abstract

The paper analyzes several methodological and organizational aspects of training of IT professionals for the bodies of the National Police of Ukraine. The model of such human resource development has been worked out, including purposeful, substantial, educational, technological, procedural and resulting diagnostic components. The task of this model of training lies in the achievement of the availability of a would-be specialist – an employee of the National Police to operate in the sphere of information technologies. The main directions for improving specialists’ preparation process in information technologies sphere have been analyzed, in particular: by implementing information technologies; multimedia and interactive methods. The list of competences allowing the performance by a graduate of the higher school of the Ministry of Internal Affairs his or her official duties in the units of the National Police is set forth, in particular: general competences, professional competences of police officer, as well as special competences in the sphere of information technology. It is stated that the assessment program should assure: the development of technique of measurement of levels of formation of general and special competences during the training process and the provision of quality characteristics for professional training of woud-be IT professionals. It is underlined that informational and analytical skills are required not only for the staff of informational and analytical units of the National Police, but also for all the subjects of operational and search activities, performing informational and analytical activities as a special search function.

Keywords

informational and analytical work; units of cyberpolice; model of training; information technologies; multimedia devices; interactive methods; competence



References

А. В. Мовчан, “Актуальні проблеми підготовки фахівців у галузі застосування сучасних інформаційних технологій”, Науковий вісник Національної академії внутрішніх справ, № 1, с. 40-46, 2012.

J. G. Carter, S. W. Phillips, S. M. Gayadeen, “Implementing Intelligence-Led Policing: An Application of Loose-Coupling Theory”, Journal of Criminal Justice, № 42, p. 433-442, 2014.

А. С. Овчинский, “Информация и оперативно-розыскная деятельность”, М., ИНФРА-М, 97 с., 2002.

О. М. Барановська, “Реалізація індивідуального підходу у підготовці фахівців-аналітиків для підрозділів кримінальної міліції”, Педагогічний альманах, № 4, с. 109-113, 2009.

О. Федоренко, “Cучасні тенденції удосконалення професійної підготовки майбутніх офіцерів поліції”, Новий колегіум, № 4, с. 42-52, 2016.

В. А. Кудінов, “Вирішення проблем добору та підготовки кадрів правоохоронців щодо протидії кіберзлочинності”, Кадровий вісник, № 1, с. 51-68, 2011.

В. Г. Хахановський, “Проблеми підготовки кадрів з протидії кіберзлочинності”, Митна справа, № 2 (74), ч. 2, с. 305-307, 2011.

С. Князєв, “У навчанні майбутніх поліцейських ми повинні рухатися до нової моделі підготовки” [Електронний ресурс]. Доступно: https://www.npu.gov.ua/uk/publish/article/2168283. Дата звернення: Січень. 05, 2018.

Г. Ю. Маклаков, “Научно-методологические аспекты подготовки специалистов в области информационной безопасности” [Електронний ресурс]. Доступно: http://www.crime-research.ru/articles/Maklakov0105/10/. Дата звернення: Січень. 05, 2018.

В. В. Бачила, “Система подготовки кадров для органов внутренних дел в Республике Беларусь”, Міжнар. наук.-практ. конф. Підготовка працівників міліції (поліції): державні та міжнародні стандарти, Донецьк, с. 107-111, 2011.

В. В. Коваленко, “Реалії та перспективи реформування відомчої освіти й науки”, Науковий вісник Національної академії внутрішніх справ, № 6, с. 4-6, 2010.

В. М. Поливанюк, та В. О. Голубєв, “Кадрове й методичне забезпечення діяльності органів внутрішніх справ по боротьбі зі злочинами в сфері комп’ютерних технологій” [Електронний ресурс]. Доступно: http://www.crime-research.ru. Дата звернення: Травень. 21, 2016.

О. Є. Чернишенко, “Впровадження технологій мультимедіа в процесі професійної підготовки майбутніх офіцерів внутрішніх військ МВС України”, Педагогіка та психологія, Вип. 42, с. 70-74, 2012.

В. Г. Хахановський, “З досвіду підготовки кадрів для підрозділів кіберполіції”, Всеукр. наук.-практ. конф. Проблеми застосування інформаційних технологій, спеціальних технічних засобів у діяльності ОВС і навчальному процесі, Львів, с. 304-306, 2016.


REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)

А. V. Моvchan, “Actual problems of training specialists in the field of application of modern information technologies”, Scientific Journal of the National Academy of Internal Affairs, № 1, p. 40-46, 2012 (in Ukrainian).

J. G. Carter, S. W. Phillips, S. M. Gayadeen, “Implementing Intelligence-Led Policing: An Application of Loose-Coupling Theory”, Journal of Criminal Justice, № 42, p. 433-442, 2014 (in English).

A. S. Ovchynskiy, “Information and operational and investigative activities”, М., INFRA-М, 97 p., 2002 (in Russian).

O. M. Baranovs'ka, “Realization of the individual approach in the training of analysts for the units of the criminal militia”, Pedagogical Almanac, № 4, p. 109-113, 2009 (in Ukrainian).

О. Fedorenko, “Modern trends in improving the training of future police officers”, New Collegium, № 4, p. 42-52, 2016 (in Ukrainian).

V. А. Кudinov, “Solving the problems of selection and training of law enforcement officers in the fight against cybercrime”, Personnel Messenger, № 1, p. 51-68, 2011 (in Ukrainian).

V. G. Khakhanovs'kyy, «Problems of personnel training to combat cybercrime», Customs Business, № 2 (74), Р. 2, p. 305-307, 2011 (in Ukrainian).

S. Knyazyev, “In the training of future policemen, we must move to a new model of training” [Online]. Available: https://www.npu.gov.ua/uk/publish/article/2168283. Accessed on: Jan. 05, 2018 (in Ukrainian).

H. Yu. Maklakov, “Scientific and methodological aspects of training specialists in the field of information security” [Online]. Available: http://www.crime-research.ru/articles/Maklakov0105/10/. Accessed on: Jan. 05, 2018 (in Russian).

V. V. Bachila, “System of training of personnel for the bodies of internal affairs in the Republic of Belarus”, International science-practice conference Training of police officers (police): state and international standards, Donetsk, p. 107-111, 2011 (in Russian).

V. V. Коvalenko, “Realities and prospects of reforming departmental education and science”, Scientific Journal of the National Academy of Internal Affairs, № 6, p. 4-6, 2010 (in Ukrainian).

V. M. Polyvanyuk, and V. O. Holubyev, “Personnel and methodical support of the internal affairs bodies in combating crimes in the sphere of computer technologies”, [Online]. Available: http://www.crime-research.ru. Accessed on: May. 23, 2016 (in Ukrainian).

O. Ye. Chernyshenko, “Introduction of multimedia technologies in the process of training future officers of internal troops of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine”, Pedagogy and Psychology, Publ. 42, p. 70-74, 2012 (in Ukrainian).

V. G. Khakhanovs'kyy, “From the experience of training for cyberpolice units”, All-Ukrainian science-practice confеrence Problems of application of information technologies, special technical means in the activities of the internal affairs bodies and educational process, Lviv, p. 304-306, 2016 (in Ukrainian).


DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v66i4.2035



Copyright (c) 2018 Anatolii V. Movchan


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.