Abstract
Approaches, models and means of knowledge systems formation with objective of the further progress of educational information resources are described. The ontological aspect of designing of knowledge bases of educational purpose is considered. Ontological models, means of the linguistic, structural and functional analysis and construction of objects descriptions of academic disciplines are determined. Carrying out of researches in the specified direction provides the decision of actual problems of increase of efficiency of use of educational information resources based on application of modern information and communication technologies by means of remote access to the distributed knowledge systems.
References
Palagin A. Informational model of natural language processing. / Palagin A., Gladun V., Petrenko N., Velychko V., Sevruk A., Mikhailyuk A. // International Journal "Information Technologies and Knowledge". –2008. – Vol. 2. – Рp. 5–6.
Величко В. Автоматизированное создание тезауруса терминов предметной области для локальных поисковых систем / Величко В., Волошин П., Свитла С. // “Knowledge – Dialogue – Solution” International Book Series “INFORMATION SCIENCE & COMPUTING”, Number 15. – FOI ITHEA Sofia, Bulgaria. – 2009. – Рp. 24–31.
Гладун В. П. Процессы формирования новых знаний / В. П. Гладун. – София : СД "Педагог 6", 1994. – 192 с.
Гладун В П. Конспектирование естественно-языковых текстов / В. П. Гладун, В. Ю. Величко // Proceedings of the XI-th International Conference “Knowledge-Dialogue-Solution”(KDS’2005). – Varna, Bulgaria, 2005. – Vol. 2.– Рp. 344–347.
Добров Б. В., Лукашевич Н.В., Невзорова О.А., Федунов Б.Е. Методы и средства автоматизированного проектирования прикладной онтологии / Добров Б. В., Лукашевич Н. В., Невзорова О. А., Федунов Б. Е. // Изв. РАН. Теория и системы управления. – М., 2004. – № 2. – C. 58–68.
Засоби доступу до джерел знань, та їх використання в учбовому процесі педагогічного навчального закладу : метод. рекомендації / за ред. члена-кореспондента НАН України С. О. Довгого і канд. техн. наук О. Є. Стрижака. – АПН, ІОД, 2009. – 66 с.
Найханова Л. В. Основные аспекты построения онтологий верхнего уровня и предметной области / Л. В. Найхалова // “Интернет порталы: содержание и технологии”, ФГУ ГНИИ ИТТ “Информатика”. – М. : Просвещение, 2005. – С. 452–479.
Ножов И. М. Морфологическая и синтаксическая обработка текста (модели и программы) : дисс. … на соиск. уч. степени канд. техн. наук [Електронний ресурс]. – М., 2003. – 140 с. – Режим доступу : http://aot.ru/docs/Nozhov/msot.pdf.
Палагин А. В. К проектированию онтологоуправляемой информационной системы с обработкой естественно-языковых объектов / Палагин А. В., Петренко Н. Г. // Математические машины и системы. – 2008. – № 2. – С. 14–23.
Палагин А. В. К вопросу системно-онтологической интеграции знаний предметной области / Палагин А. В., Петренко Н. Г. // Математические машины и системы. – 2007. – № 3, 4. – С. 63–75.
Палагін О. В. Архітектурно-онтологічні принципи розбудови інтелектуальних інформаційних систем / Палагін О. В., Петренко М. Г. // Математичні машини і системи. – 2006. – № 4. – С. 15–20.
Палагін О. В. Модель категоріального рівня мовно-онтологічної картини світу / Палагин О. В., Петренко М. Г. // Математичні машини й системи. – 2006. – № 3. – С. 91–104.
Попов Э. В. Общение с ЭВМ на естественном языке / Э В. Попов. – М. : Наука, 1982. – 360 с.
Стрижак О. Є. Комп’ютерні тезауруси як технологічна платформа створення авторських методик викладання предметних дисциплін / О. Є. Стрижак // Актуальні проблеми психології: Психологічна теорія і технологія навчання / за ред. С. Д. Максименка, М. Л. Смульсон. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – Т. 8. – Вип. 6. – С. 259–266.
Тестелец Я .Г. Введение в общий синтаксис / Я. Г. Тетелец. – М. : РГГУ, 2001. – 798 c.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.