Keywords
information and communication technologies
international educational programs
international project work
virtual internationalization of higher education
preparation of specialist
How to Cite
Abstract
Use of the Internet resources in realization of the international educational programs and in the system of higher pedagogical education of specialists of humanities in Ukraine in the conditions of internationalization of education will solve the problem of intercultural communication and implementing of foreign experience in domestic education. In the article the Internet, the international communicative technologies as one of the pedagogical technologies in realization of international educational programs in professional preparation of teacher is considered, the virtual internationalization of higher education of Ukraine as one of aspects of preparation of future specialists, related to integration of traditional and innovative methods of teaching is analyzed.References
Антологія адаптованого досвіду. Або для чого існують програми освітніх обмінів. — Рівне, 2004. — 388 с.
Европейская инициатива непрерывного образования [Електронний ресурс]. — Режим доступу : www.ellinet.org/elli/home.html. — Назва з екрану.
Козлакова Г. О. Міжнародна співпраця з підготовки вчителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій / Г. О. Козлакова, Н. Б. Самойленко // Вища освіта України. — 2007. — № 2. — С. 36–41.
Концепція віртуальної інтернаціоналізації вищої освіти України [Електронний ресурс]. — Режим доступу : http://www.eicl.kharkiv.edu/upload/E-internatio nalization% 20con cept _Ukraine.pdf.
Корсак К. В. Прогрес України у світлі можливої конкуренції між поняттями "інтелекту нації" та "людського капіталу" / К. В. Корсак // Вища освіта України. — 2009. — № 1. — С. 37–42.
Луговий В. І. Світовий досвід професіоналізації освіти: концептуальні засади і практична реалізація / В. І. Луговий // Педагогіка і психологія. — 2010. — № 2. — С. 5–22.
Міністерство науки і освіти України (Міжнародні програми) [Електронний ресурс]. — Режим доступу : http://www.mon.gov. ua/international/ programs /rozd _3.doc.
Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012–2021 роки [Електронний ресурс]. — Режим доступу : http://guonkh.gov.ua/content/ documents/16/1517/ Attaches/ 4455.pdf.
Партнерство для навичок 21-го століття. Partnership for 21st Century Skills [Електронний ресурс]. — Режим доступ : http://www.21stcenturyskills.org.
Самойленко Н. Б. Методические рекомендации по включению учебных заведений в телекоммуникационную образовательную деятельность / под ред. д. пед. н. Козлаковой Г. А. [Електронний ресурс]. — Севастополь : Изд. СГГУ, 2005. — 35 с.
Самойленко Н. Б. Особливості реалізації міжнародних освітніх програм в університетах України / Н. Б. Самойленко // Вища освіта України № 3 ( додаток 1) — 2011 р. Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи»: методологія, теорія, технологія». — Т. 2. — 532 с. — С. 399–405.
Таланова Ж. В. Болонська інтеграція докторської підготовки: редукція чи розвиток для України? / Ж. Таланова // Вища школа. — 2010. — № 7/8. — С. 96–106.
Bologna (1999) The European Higher Education Area. Joint Declaration of the European Ministers of Education.
REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)
Anthology of the adapted experience. What the programs of educational exchanges are for. — Rivne, 2004. — 388 p. (in Ukrainian)
European initiative of сontinuing education // Available from: www.ellinet.org/elli/home.html. (in Russian)
Kozlakova H. O. International cooperation in preparation of teachers for using of information and communication technologies / H. O. Kozlakova, N. B. Samoylenko // Vyshcha osvita Ukrainy. — 2007. — № 2. — P. 36–41. (in Ukrainian)
Conception of virtual internationalization of higher education of Ukraine // Available from: http://www.eicl.kharkiv.edu/upload/E-internatio nalization% 20con cept _ Ukraine. pdf (in Ukrainian)
Korsak K. V. Progress of Ukraine in the sense of possible competition between the concepts of "intellect of nation" and "human capital" / K. V. Korsak // Vyshcha osvita Ukrainy. — 2009. — № 1. — P. 37–42. (in Ukrainian)
Luhovyi V. I. World experience of profesionalization of education: conceptual principles and practical realization / V. I. Luhovyi // Pedahohika i psykholohiia. — 2010. — № 2. — P. 5–22. (in Ukrainian)
Ministry of science and education of Ukraine (International programs) // Available from : http://www.mon.gov. ua/international/ programs /rozd _3.doc. (in Ukrainian)
National strategy of development of education in Ukraine in 2012–2021 // Available from : http://guonkh.gov.ua/content/ documents/16/1517/ Attaches/ 4455.pdf (in Ukrainian)
Partnership for 21st Century Skills. // Available from : http://www. 21stcenturyskills. org. (in Ukrainian)
Samoylenko N. B. Methodical recommendations of involving the educational establishments in telecommunication educational activity / Edited by d. ped. s. H. O. Kozlakova. — Sevastopol : Publ. SMHU. — 2005. — 35 p. (in Russian)
Samoylenko N. B. Features of realization of the international educational programs in the universities of Ukraine / N. B. Samoylenko // Vyshcha osvita Ukrainy № 3 (addition 1) — 2011 r. Thematic issue «Pedahohika vyshchoi shkoly»: методологія, теорія, технологія». — Т. 2. — 399–405 s. (in Ukrainian)
Talanova Zh. V. Bolonska integration of doctoral preparation: reduction or development for Ukraine? / Zh. V. Talanova. // Vyshcha shkola. — 2010. — № 7/8. — P. 96–106. (in Ukrainian)
Bologna (1999) The European Higher Education Area. Joint Declaration of the European Ministers of Education. (in English)
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.