THE WAYS OF FORMING OF FOREIGN COMMUNICATIVE PROFESSIONAL COMPETENCY OF FUTURE TEACHERS OF FOREIGN LANGUAGES BY MEANS OF INFORMATION TECHNOLOGIES

Oksana Ye. Markheva

Abstract

The article is dedicated to the ways of forming of foreign communicative professional competency of future teachers of foreign languages by means of information technologies. The possibilities of introduction of interactive technologies are determined in the process of preparation of future teachers of foreign languages with the purpose to form in them subcompetencies which are a part of foreign communicative professional competency. The conditions of application of information technologies in the process of preparation of future teachers of foreign languages are also examined in the article.

Keywords

foreign communicative professional competency; information technologies; computer educational programs; internet projects



References

Закон України «Про освіту» № 1060-ХІІ, із змінами від 11.06.2008 [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.osvita.org.ua/pravo/law_00. — Заголовок з екрана.

Закон України «Про національну програму інформатизації» від 04.02.1998 – ВР [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=74%2F98-%E2%F0. — Заголовок з екрана.

Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті (проект) / Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України. — Київ: Шкільний світ, 2001. — 24 с.

План дій Ради Європи 2008–2011 (Ukrainian) [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http:www.mfa.gov.ua/coe/ua/9958.htm. — Заголовок з екрана.

Овчарук О. Компетентності як ключ до оновлення змісту освіти //Стратегія реформування освіти в Україні: Рекомендації з освітньої політики. — К.: „К. І. С.”, 2003. — С. 13–39.

Intel® Навчання для майбутнього. — К.: Видавництво «Нора-прінт», 2005.

Мархева О. Є. Система формування іншомовної комунікативної компетенції в руслі кредитно-модульної системи // Збірник матеріалів П’ятої науково-практичної конференції «Актуальні проблеми і перспективи розвитку вищої освіти в Україні». — Кіровоград: КІК, СПІ «ПА». – НРЦ, 2005. — С. 35–36.

Gienow, Wilfried/Hellwig, Karlheinz (Hrsg.): Prozessorientierte Mediendidaktik im Fremdsprachenunterricht, Frankfurt: Lang, 1993.

Erdmenger, Manfred: Medien im Fremdsprachenunterricht Hardware, software und Methodik. [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://englischdidaktik. ewf. uni-erlangen. de/studyguides/downloads/Erdmenger Medien. pdf. — Заголовок з екрана.

GRÜNER, Margit/ HASSERT, Timm (1992): Einführung in den computergestützen Sprachunterricht. München: Goethe-Institut.

Heid, Ulrich: "Wortschatzlernen mit dem Computer. Was taugen die kommerzialisierten Vokabeltrainingsprogramme?" in: Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht, 58, 1986, р. 68–84.

Rösler, Dietmar (2000 ): "Fremdsprachenlernen außerhalb des zielsprachigen Raums per virtuelle Realität". In: Fritz, Gerd / Jucker, Andreas, 2000.

Пометун О. До питання досвіду впровадження інтерактивних технологій // Антологія адаптованого досвіду. Або для чого існують програми освітніх обмінів. — Рівне, 2004. — С. 133–135.

Engler, Lela-Rose (2001): "Deutsch lernen über das Internet. Die Möglichkeiten eines didaktischen Chats". [Електронний ресурс] / Linguistik online 9, 2/01. — Режим доступу: http//www.linguistik-online.de/9_01/Engler. html. — Заголовок з екрана.

Marx, Nicole / Langner, Michael (2005): Einleitung zum Themenheft: Die neuen Medien im Fremdsprachenunterricht. Zeitschrift für Interkulturellen

Fremdsprachenunterricht [Електронний ресурс] / 10 (1), 9 pp. — Режим доступу: http://www.ualberta.ca/~german/ejournal/MarxundLangner.htm. — Заголовок з екрана.

Steinig, Wolfgang/Frederking, Volker/Berghoff, Matthias/Junger, Werner (1998): "Fremde im Zug - Fremde im Netz: Ein interkulturelles Schreibprojekt". Zielsprache Deutsch 29, ss. 13–24.





Copyright (c) 2010 Oksana Ye. Markheva


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.