Keywords
software platform WinRT
software platform NET
app store Windows Store
How to Cite
Abstract
Many innovations such as interface and software development were realized in Windows 8 of Microsoft Corporation that certainly must be taken into account in computer science teaching. The latest software platform of Windows 8 — WinRT is completely new implementation of ideas which has been implemented in technologies Win32 API and NET. The article describes the software development technology used in the environment of the operating system, Windows 8. There is presented the information about the development of these technologies. It is substantiated expediency of some approaches to consideration the latest technologies of software development in learning programming.References
Вышла Windows 8. Лента.ру (04:00, 26 октября 2012). [Електронний ресурс] // Веб-сайт LENTA.RU. — Режим доступу : URL : http://lenta.ru/news/2012/10/26/release/.
Пугачев С. В. Разработка приложений для Windows 8 на языке C# / С. В. Пугачев, А. М. Шериев, К. А. Кичинский. — СПб. : БХВ-Петербург, 2013. — 416 с. : ил
Сайлер Б Использование Visual Basic 6. / Брайан Сайлер, Джефф Споттс / Классическое издание = Special Edition Using Visual Basic 6. — М. : «Вильямс», 2007. — 832 с.
Современное «сердце» Windows 8 [Електронний ресурс] // Веб-сайт журнала CHIP. — Режим доступу : URL : http://www.chip.ua/stati/hardware/2013/02/sovremennoe-serdce-windows-8.
Шакотько В. В. Windows 8, налаштування і стандартні програми [Текст] / В. В. Шакотько // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. — 2013 — № 2 — С. 39–45.
Шевчук П. Г. Використання платформи Microsoft .NET для навчання програмування в середніх загальноосвітніх навчальних закладах / П. Г. Шевчук // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: інноваційні методи та моделі : збірник праць IV Міжнародної «Нові інформаційні технології в освіті для всіх: інноваційні методи та моделі», що відбулася 24–26 листопаду 2009 р. на базі Міжнародного науково-навчального центру інформаційних технологій та систем НАН і МОН України. — С. 378–387.
Шевчук П. Г. Платформа Microsoft .NET в змісті навчального матеріалу курсу інформатики середньої загальноосвітньої школи / П. Г. Шевчук [Електронний ресурс] // Інформаційні технології і засоби навчання — 2009. — № 3(11). — Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/60.
Шевчук П. Г. Програмно-технологічні умови використання мови C# для навчання програмування в загальноосвітніх навчальних закладах / П. Г. Шевчук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. праць / Редрада НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. — № 10 (17) — C. 80–83.
8 причин, через які учні та вчителі захочуть перейти на Windows 8 [Електронний ресурс] // Віртуальний прес-центр «Майкрософт Україна». Новини зі світу Microsoft — журналістам та блогерам. — Режим доступу : URL : http://microsoftua.wordpress.com/2012/11/20/windows-8-education.
Spinellis Diomidis A critique of the Windows application programming interface / Diomidis Spinellis // Computer Standards & Interfaces. — 1998 — № 20 (1). — С. 1–8
Windows 8 для разработчиков — мечты становятся реальностью? [Електронний ресурс] // Веб-сайт Microsoft Windows 8. ru. — Режим доступу : URL : http://microsoft-windows-8.ru/articles/76-windows-8-dlya-razrabotchikov-mechty-stanovyatsya-realnostyu.html.
REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)
Released Windows 8. Lenta.ru (04:00, 26 october 2012). [online] // Web-site LENTA.RU. — Available from : URL : http://lenta.ru/news/2012/10/26/release/. (in Russian)
Pugachev S. V. Developing applications for Windows 8 in C #/ S. V. Pugachev, A. M. Sheriev, K. K. Kichinski. — St. Petersburg. : BHV-Petersburg, 2013. — 416 p. : ил (in Russian)
Siler B. Using Visual Basic 6. / Brian Siler, Jeff Spotts / The classic edition = Special Edition Using Visual Basic 6. — M. : «Williams», 2007. — 832 p. (in Russian)
Modern «heart» Windows 8 [online] // Web-site magazine CHIP. — Available from : URL : http://www.chip.ua/stati/hardware/2013/02/sovremennoe-serdce-windows-8. (in Russian)
Shakotko V. V. Windows 8, settings and default program [Text] / V. V. Shakotko // Kompiuter u shkoli ta simi. — 2013 — № 2 — S. 39–45. (in Ukrainian)
Shevchuk P. G. Microsoft. NET platform using for learning programming in secondary education / P. G. Shevchuk // Information Technologies in Education for All: Innovative Methods and Models / Procceding of the Fourth International Conference «New Information Technologies in Education for All: Innovative Methods and Models» held 24–26 November 2009 in the International Research and Training Center for Information Technologies and Systems. — S. 378–387. (in Ukrainian)
Shevchuk P. G. Microsoft .Net platform in the content of the computer classes course teaching materials at the secondary school [online] / P. G. Shevchuk // Informatsiyni tekhnolohiyi i zasoby navchannya. — 2009. — # 3 (11). — Available from : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/60. (in Ukrainian)
Shevchuk P. G. Software and technological conditions using language C # for learning programming in secondary education / P. G. Shevchuk // Naukovij chasopis NPU іmenі M. P. Dragomanova. Serіja # 2. Komp’juterno-orіentovanі sistemi navchannja : Zb. nauk. prac' / Redrada NPU іmenі M. P. Dragomanova, 2011. — # 10 (17). — S. 80–83. (in Ukrainian)
8 reasons why Windows 8 is great for students and teachers [online] // Virtual press-center «Microsoft Ukraine». News from the world Microsoft — journalists and bloggers. — Available from : URL : http://microsoftua.wordpress.com/2012/11/20/windows-8-education. (in Ukrainian)
Spinellis Diomidis A critique of the Windows application programming interface / Diomidis Spinellis // Computer Standards & Interfaces. — 1998 — № 20 (1). — S. 1–8. (in English)
Windows 8 for developers — dreams become a reality? [online] // Web-site Microsoft Windows 8. ru. — Available from : URL : http://microsoft-windows-8.ru/articles/76-windows-8-dlya-razrabotchikov-mechty-stanovyatsya-realnostyu.html. (in Russian)
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.