Keywords
information and educational environment
information and communication technologies
education
How to Cite
Abstract
The article presents a brief historical description of the origin and the study of social networks, the results of current research in the philosophical and psychological sciences, social communication and economics. The current state of educational research of electronic social networking and forming of practical experience of their use are analyzed. The results of studies of social networks are analyzed in terms of their formation in relation with increasing globalized communication space and the transformation of the old society and the emergence of new practices of interaction between social subjects in various fields of society, including education. In the use of electronic social networking author sees potential for solving problems of synchronizing of different educational formats for building a coherent individual educational trajectory.References
Акимов С. О. Моделирование влияния внутрифирменных коммуникаций в корпоративной социальнойсети на развитие компетенций сотрудников предприятия : автореферат дис. ... кандидата экономических наук : 08.00.13 / Акимов Сергей Олегович. – М., 2012. – 24 с.
Аксиологический и идеологический статус селевого общества в информационном социальном пространстве постановка проблеми [Електронний ресурс]. – Режим доступа: http://huminf.tsu.ru/e-jurnal/magazine/3/luk_nur.htm. – Назва з екрану. – (дата звернення : 11.02.2015).
АрхиповаТ. Л. Социальные сети как средство организации учебного процесса / Архипова Т. Л., Осипова Н. В., Львов М. С. // Інформаційні технології в освіті: зб. наук. пр. – Випуск 22. – Херсон: ХДУ, 2015. – C. 7–18. – (http://www.ite.kspu.edu/webfm_send/819/1).
Barnes J. A. Class committees in a Norwegian island parish [Електронний ресурс] // Eugene Garfields, Ph.D. – URL: http://garfield. library.upenn. edu/classics1987/A1987H444400001.pdf.
Бен РомданСами. Методика использования социальных сетей в обучении русскому языку как иностранному тунисских студентов-филологов : уровень В1 : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Бен РомданСами. – М., 2014. – 22 с.
Burt, Ronald S. «StructuralHoles: The Social Structure of Competition». – Cambridge : Harvard University Press. – (1992).
Воронкин А. С. Социальные сети: эволюция, структура, анализ / А. С. Воронкин // Электронный журнал «Образовательныетехнологии и общество» [Электронный ресурс]. – Казань, Исследовательская группа ITTAL, 2014. – №1(17)– С.650-675. – Режим доступа:http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-seti-evolyutsiya-struktura-analiz.
Вылегжанина И. В. Сетевая форма обучения как средство соціального развития подростков : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Вылегжанина ИннаВитальевна. – Киров, 2011. – 22 с.
Галіч Т. О. Соціальні Інтернет-мережі та віртуалізація суспільного життя [Текст] / Т. О. Галіч // Соціологія майбутнього: науковий журнал з проблем соціології молоді та студентства. – Х., 2010. – Вип. 1. – С. 145–152.
Гуревич Р. Інтернет і його соціальні мережі в сфері освіти: напрями використання / Р. Гуревич / Зб. наук. пр. ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. «Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи». – С. 52–56. – Режим доступу : http://ubgd.lviv.ua/konferenc-/kon_ikt/plen_zasid/Gurevuch.pdf.
Дюлічева Ю. Ю. Перспективи використання соціальних мереж у навчальному процесі / Дюлічева Ю. Ю. // Збірник статей Міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційні наукові технології: передовий світовий досвід»: Науково-дослідний центр інноваційних технологій, м. Кіровоград, 2012. – С. 59–64.
Івашньова С. В. Використання соціальних сервісів та соціальних мереж в освіті / С. В. Івашньова // Наукові записки НДУ ім. М. Гоголя. Психолого-педагогічні науки. – 2012. – № 2. – С. 15–17.
Крибель С. С. Использование социальных сетей в образовании / С. С. Крибель, В. В. Шобухова // Информатика и образование. – 2012. – № 4 (233). – С. 66–68.
Курбан О. В. Класифікація соціальних мережевих технологій як PR-інструментів [Електронний ресурс] / О. В. Курбан // Інформаційне суспільство. – 2013. – Вип. 17. – С. 41–43. – Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/j-pdf/is_2013_17_11.pdf.
Кучаковська Г. А. Роль соціальних мереж в активізації процесу навчання інформатичним дисциплінам майбутніх вчителів початкової школи [Електронне видання] / Кучаковська Галина Андріївна // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2015. – №3 (47). – С. 136-149. – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1213#.VaS1GV_tlBc.
Лещенко А. М. Социальные сети как механізм конструирования коммуникации в современном обществе : автореф. дис. ... к. философ. н. : 09.00.11 / Лещенко Александр Михайлович. – Пятигорск, 2011. – 25 с.
Малышева Н. А. Роль социальных сетей в модели дистанционного обучения студентов художественных специальностей [Електронний ресурс] / Малышева Н. А. // Политематический сетевой электронный журнал Кубанского государственного аграрного университета. – 2013. – № 86 (02). – Режим доступу: http://ej.kubagro.ru/2013/02/pdf/02.pdf (дата звернення: 10.08.15).
Mark Granovetter. Professor in the School of Humanities and Sciences [Електронний ресурс]. – http://www.stanford.edu/dept/soc/people/mgranovetter/index.html.
Mary Meeker.TakesYouon a Tourofthe 2015 Internet TrendsReport.27 мая 2015 года [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://recode.net/. – (дата звернення : 29.07.2015).
Матрехина Н. В. Социальная сеть человека в контексте его жизненных ситуаций : автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.05 / Матрехина Н. В./ Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург, 2006. – 22 с.
Мнацаканян О. Л. Методика использования социальных сетевых сервисов в школьном курсе информатики : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Мнацаканян Ольга Леонидовна. – М., 2012. – 23 с.
Морено Я. Л. Социометрия: экспериментальный метод и наука об обществе / Я. Л. Морено. – М. : Академ. проект, 2004. – 320 с.
Онищенко О. С. Соціальні мережі як чинник розвитку громадянського суспільства : монографія / О. С. Онищенко, В. М. Горовий, В. І. Попик та ін.; НАН України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського. – К., 2013. – 220 c.
Павличенко Е. Н. Социальные сети как інструмент модернизации образования/ Е.Н. Павличенко //Народное образование. – 2012. – № 1. – C. 42–47.
Палій С. В. Соціальні мережі як засіб комунікації електронного навчання [Електронний ресурс] / Палій С. В. // Управління розвитком складних систем. – 2013. – № 13. – C. 152–156. – Режим доступу : http://urss.knuba.edu.ua/files/zbirnyk-13/152-156.pdf. – (дата звернення : 11.08.15).
Патаракин Е. Д. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0[Текст]: монографія/ Е. Д. Патаракин. – М. : НП«Современные технологии в образовании и культуре», 2009.– 176 с.
Пінчук О. П. Формування предметних компетентностей учнів основної школи в процесі навчання фізики засобами мультимедійних технологій : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Пінчук Ольга Павлівна. – Київ, 2010. – 255 с.
Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/344/2013.
Reimagining teaching in a blended classroom [Електронний ресурс] // TNTP reimagine teaching. Working Paper. – Nov 2014. – 17 p. – Режим доступу : http://tntp.org/assets/documents/TNTP_Blended_Learning_WorkingPaper_2014.pdf.
Social Network Sites: Definition, Histori and Scholarship[Електронний ресурс]. – Access mode: http: // jcmc . Indiana.edu/voll 3/issue 1/boyd.Ellison.html. – (дата звернення : 15.01.2015).
Социальные сети как актуальный способ самовыражения массового человека[Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.moluch.ru/archive/39/4592/. – (дата звернення : 02.03.2015).
Співаковський О. В., Філософія трисуб’єктної дидактики в системі підготовки майбутнього вчителя початкових класів / О. В. Співаковський, Л. Є. Петухова, В. В. Коткова // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2014. – № 3. – С. 7–11.
Стратегія розвитку інформаційного суспільства в Україні. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/386-2013-р#n8.
Тверезовська Н. Т. Роль і місце соціальних мереж у формуванні освітньо-інформаційного середовища аграрних університетів / Н. Т. Тверезовська, С. М. Мигович // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія . – 2012. – Вип. 175(3). – С. 291–298. – Режим доступу : http://www.mnau.edu.ua/files/02_02_01_10/mygovich/2012-mygovich-rmsm.pdf.
The Facebook Classroom: 25 Facebook Apps That Are Perfect for Online Education. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.collegedegree.com/library/college-life/15-facebook-apps-perfect-for-online-education – (дата звернення: 11.08.2015).
Фещенко А. В. Социальные сети в образовании: аналіз опыта и перспективы развития/ Фещенко А. В. //Открытое дистанционное образование. – №3 (43).– Томск: ТГУ АСОУ, 2011. – С. 44–49.
Freeman, Linton C. Research Professor. – Режим доступу: http://moreno.ss.uci.edu/.
Яценко А. Л.Функциональные особенности социальных сетей в коммуникационном пространстве глобализирующегося общества : автореферат дис. ... кандидата философских наук : 09.00.11 / Яценко Андрей Леонидович. – Ставрополь, 2012. – 21 с.
Яцишин А. В. Застосування віртуальних соціальних мереж для потреб загальної середньої освіти / А.В.Яцишин // Інформаційні технології в освіті. – 2014. – № 19. – С. 119–-126.
50 Reasons to Invite Facebook Into Your Classroom. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.onlinecollege.org/2011/07/18/50-reasons-to-invite-facebook-into-your-classroom – (дата звернення : 11.08.15).
REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)
Akimov S. O. Modeling the impact of intra-corporate communications in the social network on the development of competence of employees of the enterprise: the author's abstract dis. ... the candidate of economic sciences : 08.00.13 / Akimov Sergej Olegovich. – M., 2012. – 24 p. (in Russian).
Axiological and ideological status of the network society in the Information Statement of the problem social space[online]. – Available from: http://huminf.tsu.ru/e-jurnal/magazine/3/luk_nur.htm. – (date accessed : 11.02.2015)(in Russian).
Arhipova T. L.Social networking as a means of organizing the educational process / Arhipova T. L., Osipova N. V., L'vov M. S. // Information Technology in Education: Coll. Science. pr. – Issue 22. – Kherson: KSU, 2015. – P. 7–18. – (http://www.ite.kspu.edu/webfm_send/819/1) (in Russian).
Barnes J. A. Class committees in a Norwegian island parish [online] // Eugene Garfields, Ph.D. – URL: http://garfield. library.upenn. edu/classics1987/A1987H444400001.pdf (in English).
Ben Romdan Sami. Methods Using a social network for Russian language learning as a foreign language for Tunis students: Level B1: Abstract Dis. ... Candidate pedagogical sciences : 13.00.02 / Ben Romdan Sami. – М., 2014. – 22 p. (in Russian).
Burt, Ronald S. «Structural Holes: The Social Structure of Competition». – Cambridge: Harvard University Press. – (1992) (in English).
Voronkin A. S.Social Networks: evolution, structure, analysis [online] / А. S. Voronkin // Electronic journal "Educational Technology & Society". – Kazan, the Study Group ITTAL, 2014. – №1(17), – P.650–675. – Available from:http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnye-seti-evolyutsiya-struktura-analiz (in Russian).
Vylegzhanina I. V.The network form of training as a means of social development of adolescents: abstract dis. ... the candidate of pedagogical sciences : 13.00.01 / Vylegzhanina Inna Vital'evna. – Kirov, 2011. – 22 p. (in Russian).
Halich T. O. Social Internet network and virtualization social life [Тext] / Т. О. Halich // Sociology future: Journal of the problems of sociology of youth and students. – Kh., 2010. – Issue. 1. – P. 145–152 (in Ukrainian).
Hurevych R.Internet and its social networks in education: Trends use / R. Hurevych / Coll. Science. pr. Third International. scientific-practic. conf. "ICT in modern education: experience, problems and prospects". – P. 52–56. – Available from: http://ubgd.lviv.ua/konferenc-/kon_ikt/plen_zasid/Gurevuch.pdf (in Ukrainian).
Diulicheva Yu. Yu. Prospects for the use of social networking in education / Diulicheva Yu. Yu.// Collection of articles of the International Scientific Conference "Innovative scientific technology, advanced world experience": Research Center for Innovative Technologies, Kirovograd, 2012. – P. 59–64 (in Ukrainian).
Ivashnova S. V. The use of social services and social networking in education / S. V. Ivashnova // Scientific notes NSU them. Gogol. Psycho-pedagogical science.– 2012. – № 2. – P. 15–17.
Kribel' S. S. Using social network in education / S. S. Kribel', V. V. Shobuhova// Information and education. – 2012. – № 4 (233). – P. 66–68 (in Russian).
Kurban O. V.Classification of social networking tools as PR[online] / О. V. Kurban // Information society. – 2013. – Vol. 17. – P. 41–-43. – Available from: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/is_2013_17_11.pdf (in Ukrainian).
Kuchakovska H. А. The role of social networks in enhancing the learning process informatic disciplines of future elementary school teachers [online] / Kuchakovska Halyna Andriivna // Information technology and learning tools. – 2015. – №3 (47). – P. 136–149. – Available from:http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1213#.VaS1GV_tlBc (in Ukrainian).
Leshhenko А. М. Social networks as a mechanism for communication design in contemporary society: Author. Dis. ... the candidate of philosophical sciences : 09.00.11 / Leshhenko Aleksandr Mihajlovich. – Pyatigorsk, 2011. – 25 p. (in Russian)
Malysheva N. А. The role of social netw.orks in the model of distance learning students of art specialties [online] / Malysheva N. A. // Multidisciplinary network electronic magazine Kuban State Agrarian University. – 2013. – № 86 (02). – Available from: http://ej.kubagro.ru/2013/02/pdf/02.pdf (date accessed: 10.08.15) (in Russian).
Mark Granovetter. Professor in the School of Humanities and Sciences [online]. – Available from: http://www.stanford.edu/dept/soc/people/mgranovetter/index.html (in English).
Mary Meeker. Takes You on a Tour of the 2015 Internet Trends Report. May 27, 2015 [online]. – Available from: http://recode.net/. – (date accessed : 29.07.2015) (in English).
Matrehina N. V. Social network rights in the context of his life experiences: abstract dis. ... the candidate of psychological sciences : 19.00.05 / Matrehina N. V. / Russian State Pedagogical University named after Herzen. – Saint Petersburg, 2006. – 22 p. (in Russian).
Mnacakanjan О. L. The technique of using social networking services in the school course of computer science: the author's abstract dis. ... the candidate of pedagogical sciences : 13.00.02 / MnacakanjanOl'gaLeonidovna. – М., 2012. – 23 p. (in Russian).
MorenoJa. L. Sociometry: experimental method, and a science of society / Ja. L. Moreno (Jacob L. Moreno). – М. :Academic Project, 2004. – 320 p. (in Russian).
Onyshchenko О. S. Social media as a factor in the development of civil society: Monograph / O. S. Onyshchenko, V. M. Horovyi, V. I. Popykand other; NAS of Ukraine Vernadsky National Library of Ukraine. – К., 2013. – 220 p. (in Ukrainian).
Pavlichenko Е. N. Social networking as a tool for the modernization of education / E. N. Pavlichenko//Narodnoeobrazovanie. – 2012. – № 1. – P. 42–47 (in Russian).
Palii S. V.Social networks as a means of communication eLearning [online] / Palii S. V. // Development Management of Complex Systems. – 2013. – № 13. – P. 152–156. – Available from:http://urss.knuba.edu.ua/files/zbirnyk-13/152-156.pdf. – (dateaccessed: 11.0815). (in Ukrainian).
Patarakin E. D.Social interaction and online learning 2.0[Text]: monografіya / Е.D. Patarakin. – М.:NC «Modern technologies in education and culture», 2009. – 176 p. (in Russian).
Pinchuk O. P. Formation of subject competency of basic school students in the process of teaching physics by means of multimedia technologies : the author's abstract dis. ... the candidate of pedagogical sciences: 13.00.02 / Pinchuk Оlga Pavlivna. – Kyiv, 2010. – 255 p. (in Ukrainian).
On the National Strategy for the Development of Education in Ukraine until 2021 [online]. – Available from:http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/344/2013 (in Ukrainian).
Reimagining teaching in a blended classroom [online] // TNTP reimagine teaching. Working Paper. – Nov 2014. – 17 p. – Available from : http://tntp.org/assets/documents/TNTP_Blended_Learning_WorkingPaper_2014.pdf (in English).
Social Network Sites: Definition, History and Scholarship [online]. – Available from: http: // jcmc . Indiana.edu/voll 3/issue 1/boyd.Ellison.html. – (date accessed : 15.01.2015) (in English).
Social networks as a way to express the actual mass man [online]. – Available from:http://www.moluch.ru/archive/39/4592/. – (dateaccessed : 02.03.2015) (inRussian).
Spivakovskyi О. V., Philosophy trysub'yektnoyi didactics in training future teachers of primary school / O. V. Spivakovskyi, L. Ye. Petukhova, V. V. Kotkova // Computer in school and family. – 2014. – № 3. – P. 7–11 (inUkrainian).
Strategy for Information Society Development in Ukraine. [online]. – Available from:http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/386-2013-р#n8 (in Ukrainian).
Tverezovska N. Т. Role of social media in shaping the educational information environment of agricultural universities / N. T. Tverezovska, S. M. Myhovych// Scientific Bulletin of National Agricultural University of Ukraine. Series: pedagogy, psychology, philosophy . – 2012. – Vol. 175 (3). – P. 291–298. – Available from:http://www.mnau.edu.ua/files/02_02_01_10/mygovich/2012-mygovich-rmsm.pdf (in Ukrainian).
The Facebook Classroom: 25 Facebook Apps That Are Perfect for Online Education. [online]. – Available from: http://www.collegedegree.com/library/college-life/15-facebook-apps-perfect-for-online-education – (date accessed : 11.08.2015) (in English).
Feshhenko A. V.Social networks in education: analysis of the experience and perspectives of development / Feshhenko A. V. // Open Distance Education. – №3 (43).– Tomsk: ТSUАSEU, 2011. – P. 44–49 (in Russian).
Freeman, Linton C. Research Professor [online]. – Available from:http://moreno.ss.uci.edu/.(in Russian)
JacenkoА. L. Functional features of social networks in the communication space of the globalized society :abstract dis. ... the candidate of philosophical sciences: 09.00.11 / Jacenko Andrej Leonidovich. – Stavropol, 2012. – 21 p. (in Russian).
Yatsyshyn A. V. The use of virtual social networks for the purpose of secondary education / А. V. Yatsyshyn // Information Technologies in Education. – 2014. – № 19. – P. 119–126 (in English).
50 Reasonsto Invite Facebook Into Your Classroom. [online]. – Available from : http://www.onlinecollege.org/2011/07/18/50-reasons-to-invite-facebook-into-your-classroom – (date accessed : 11.08.15) (in English).
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.