Abstract
In the article the conceptual approach to construction of own mathematics training program systems with support of practical mathematical activity and use them as components of distance learning system is submitted; the basic requirements and architecture of such program systems, principles and technologies of realization are considered.References
Жалдак М. І. Комп'ютер на уроках математики: Посібник для вчителів / М. І. Жалдак. – К. : РННЦ «Дініт», 2003. – 324 с.
Інформаційні технології в аналітичній геометрії: Навчальний посібник для студентів математичних спеціальностей університетів / [Раков С. А., Горох В. П., Олійник Т. О. та ін.]. – Харків: ХДПУ, 2000. – 189 с.
Круглик В. С. Система дистанційного навчання “Web-Almir”: Концепція та реалізація / В. С. Круглик // Комп‘ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць / Редкол. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова. – №3(10) – 2005. – С.119–127.
Львов М. С. Робоче місце вчителя в сучасній інформаційній системі управління навчальним процесом / М. С. Львов, О. В. Співаковский, В. С. Круглик // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Сер. №2. Комп‘ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. пр. / Редкол. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова. – №3(10). – 2005. – 380 с. (С. 153-159).
Львов М. С. Методы проектирования систем компьютерной поддержки математического образования / М. С. Львов, А. В. Спиваковский // Материалы международной конференции по математическому моделированию [“Математические модели и современные информационные технологии”]. – Херсон, 3-6 сент. 1998. – С. 101–110.
Львов М. Алгебра з комп‘ютером / М. Львов, Н. Львова. – К. : Шк. світ, 2007. – 128 с.
Педагогічні технології та педагогічно-орієнтовані програмні системи: предметно-орієнтований підхід / [О. В. Співаковський, М. С. Львов, Г. М. Кравцов та ін.] // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2002.– №2 (20). – С. 17–21.
Педагогічні технології та педагогічно-орієнтовані програмні системи: предметно-орієнтований підхід / [О. В. Співаковський, М. С. Львов, Г. М. Кравцов та ін.] // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2002. – №3 (21). – С. 23–26.
Педагогічні технології та педагогічно-орієнтовані програмні системи: предметно-орієнтований підхід / [О. В. Співаковський, М. С. Львов, Г. М. Кравцов та ін.] // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2002.– №4 (22).– С. 24–28.
Сінько Ю. І. Інтегроване програмне середовище системи навчання математичної логіки «МатЛог» [Електронний ресурс] / Ю. І. Сінько // Інформаційні технології і засоби навчання. – Жовтень 2007. – №3. – Режим доступу до журн.: http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/ITZN/em3/emg.html.
Сінько Ю. І. Методичні особливості вивчення деяких тем розділу «Алгебра висловлень» з використанням інтегрованого програмного середовища «МатЛог» / Ю. І. Сінько // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп‘ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. пр. / Редрада. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2008. – №6(13). – С.158–165.
Сінько Ю. І. Організаційні форми методичної системи навчання математичної логіки з використанням інформаційних технологій / Ю. І. Сінько // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Зб. наук. пр. Випуск VII: В 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2008. – Т. 1: Теорія та методика навчання математики. – С. 45–56.
Сінько Ю. І. Методичні рекомендації вивчення теми «Нормальні форми для формул алгебри висловлень» з використанням інтегрованого програмного середовища «МатЛог» / Сінько Ю. І. // Інформаційні технології в освіті: Зб. наук. пр. Випуск 2.– Херсон : Видавництво ХДУ, 2008. – С.130–139.
Співаковський О. В. Теорія і практика використання інформаційних технологій у процесі підготовки студентів математичних спеціальностей / О. В. Співаковський. – Херсон : Айлант, 2003. – 224 с.
Співаковський О. В. Технології розробки програмних засобів, які підтримують компонентно-орієнтований підхід / О. В. Співаковський, В. С. Круглик // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп‘ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. пр. / Редкол. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова. – 2005. – №2(9). – С. 31–42.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.