Abstract
In the article meaningfulness of algorithmic preparation of future navigators was grounded for the decision of the professionally-oriented tasks on the modern stage of development of informative society. The built model of algorithmic preparation of navigators is for the decision of the professionally-oriented tasks. For practical realization of the offered model technology of algorithmic preparation was worked out and implanted in the conditions of information and communication pedagogical environment. For teaching of algorithmization and programming it is suggested to use the integrated environment of course studying «Basis of algorithmization and programming" (http://weboap.ksu.rs.ua), which was worked out in NSI IT of Kherson State University.References
Волошинов С. А. Алгоритмічна підготовка судноводіїв в умовах інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища / С. А. Волошинов // Інформаційні технології в освіті. – 2010. – № 8. – С. 103–108.
Колеснікова Н. В. Система демонстрації програм та контролю знань в інтегрованому середовищі вивчення курсу “Основи алгоритмізації та програмування”. / Н. В. Колеснікова, А. В. Надєєва // Інформаційні технології в освіті : зб. наук. праць. – Вип.. 1. – Херсон : Вид-во ХДУ, 2008. – С. 55–59.
Львов М. С. ПМК «Відеоінтерпретатор алгоритмів пошуку та сортування» / М. С. Львов, О. В. Співаковський // Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи : зб. наук. праць / ред. О. В. Співаковський. – Херсон : ХДУ, 2003. – С. 100–102.
Педагогічні технології та педагогічно-орієнтовані програмні системи: предметно-орієнтований підхід / О. В. Співаковський, М. С. Львов, Г. М. Кравцов [та ін.] // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2002. – № 2 (20). – С. 17–21.
Спиваковский А. В. Web-среда для изучения основ алгоритмизации и программирования./ А. В. Спиваковский, Н. В. Колесникова, Н. И. Ткачук, И. М. Ткачук // Управляющие системы и машины. – К., 2008. – С. 70–75.
Співаковський О. В. Відеоінтерпретатор алгоритмів інтегрованого середовища вивчення курсу “Основи алгоритмізації та програмування”/ О. В. Співаковський, Н. В. Колеснікова // Збірник праць Третьої Міжнародної конференції "Нові інформаційні технології в освіті для всіх: система електронної освіти". – К., 2008. – С. 399–404.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.