INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN PROFESSIONAL WORK OF THE PRINCIPAL

Authors

  • Volodymyr V. Dyvak Institute of Information Technologies and Learning Tools of APS of Ukraine, Kyiv

DOI:

https://doi.org/10.33407/itlt.v2i1.276

Keywords:

innovation, technology, introduction, competence, management

Abstract

In clause the actual problem of use of information-communication technologies in professional work of the principal for search, processing, an exchange, transfer, use, storage of the information is investigated.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Volodymyr V. Dyvak, Institute of Information Technologies and Learning Tools of APS of Ukraine, Kyiv

младший научный сотрудник

References

Виханский О.С. Стратегическое управление. Учеб.-Москва: Гардарики, 2000. – 296 с.

Гуменюк В.В. Інформаційне забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом: Автореферат дис... канд. пед. наук: 31.05.01. / ЦІППО. – К., 2001. –20 с.

Забродська Л.М. Інформатизація закладу освіти: управлінський аспект. – Х.: Видав.група “Основа”, 2003. – 240 с.

Забродська Л.М. Інформаційна культура особистості – умова прогнозування розвитку закладу освіти // Нова педагогічна думка. – 2002. – №3-4. – С. 252–360.

Калініна Л.М. Система інформаційного забезпечення управління загальноосвітнім навчальним закладом: Моногр. – К.: Айлант, 2005. – 275 с.

Козлова О.Г.Сутнісні складові інноваційної діяльності вчителя. – Суми: ВВП, 1999. – С. 34–47.

Марков П.А. Информационные технологии в учебном процесе. – М.: ЛБЗ, 1998. – 201 с.

Маслов В.І. та ін. Система інформації та комп’ютерні технології в управлінні школою. – К.: ІЗМН, 1996. – 80 с.

Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ ст.

Пікельна В.С., Удод О.А. Управління школою. – К.: Альфа, 1998. – 260 с.

Постанова Кабінету Міністрів України “Про затвердження Програми інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів, комп’ютеризації сільських шкіл на 2001–2003 роки” від 06.05.2001 № 436.

Downloads

How to Cite

[1]
V. V. Dyvak, “INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN PROFESSIONAL WORK OF THE PRINCIPAL”, ITLT, vol. 2, no. 1, Sep. 2010.

Issue

Vol. 2 No. 1 (2007)

Section

ICT focused pedagogical technologies and information educational resources

License

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

  1. Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
  2. The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.

Content Licensing

  1. Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
  2. Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.

Deposit Policy

  1. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
  4. Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.