KEY FACTORS AND MODERN INSTRUMENTS OF SYSTEM OF EDUCATION DEVELOPMENT

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33407/itlt.v2i1.270

Keywords:

integration of education, democratization of education, outer educational space, informatization of education, information and communication technologies

Abstract

In the article the processes of integration and democratization of the systems of education and their value, both for the countries of Europe and for Ukraine, the process of integration of education system of Ukraine into European and world educational space are examined. Description of modern informative society and the role of information and communication technologies in informatization of education directed to the increasing of the quality of education is determined.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Valeriy Yu. Bykov, Institute of Information Technologies and Learning Tools of APS of Ukraine, Kyiv

член-корреспондент Академии педагогических наук Украины, доктор технических наук, профессор, директор

References

Богатырь Б.Н. Система образования России как объект информатизации: Школа-семинар «Создание единого информационного пространства системы образования». – М., 1998. – 37 с.

Вища освіта України і Болонський процес: Навчальний посібник / За редакцією В.Г.Кременя / М.Ф. Степко, Я.Я.Болюбаш, В.Д.Шинкарук, В.В.Грубінко, І.І.Бабін. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2004. – 384 с.

Ін­фо­р­ма­цій­но-­ана­лі­ти­ч­ні ма­те­рі­а­ли до па­р­ла­ме­нт­сь­ких слу­хань з пи­тань роз­ви­т­ку ін­фо­р­ма­цій­но­го су­с­пі­ль­с­т­ва в Укра­ї­ні // Ка­бі­нет Мі­ні­с­т­рів Укра­ї­ни, Мі­ні­с­тер­с­т­во транс­по­р­ту та зв’я­з­ку Укра­ї­ни. – К., 2005. – 70 с.

Кремень В.Г. Якісна освіта в контексті загальноцивілізаційних змін // Освіта України №89, 28 листопада 2006 року. – С.12.

Національна Доктрина розвитку освіти / Центр Разумкова / Національна безпека та оборона. - №4. – 36 c.

Освіта в інноваційному поступі суспільства / Доповідь на підсумковій колегії Міністерства освіти і науки України 17 серпня 2006 року // Освіта України. – №60-61, 14 серпня 2006 року. – С.1-21.

Па­р­ла­ме­нт­сь­кі слу­хан­ня з роз­ви­т­ку ін­фо­р­ма­цій­но­го су­с­пі­ль­с­т­ва в Укра­ї­ні 21 вересня 2005 року. – К., 2005. – 64 с.

По­ста­но­ва Вер­хо­в­ної Ра­ди Укра­ї­ни від 1 грудня 2005 року

№3175.

Про не­від­кла­д­ні за­хо­ди що­до роз­ви­т­ку ін­фо­р­ма­цій­но­го су­с­пі­ль­с­т­ва в Укра­ї­ні. До­по­відь Пре­зи­де­н­та Укра­ї­ни // Гро­мад­сь­ка ра­да з пи­тань ін­фо­р­ма­цій­но-­ко­му­ні­ка­цій­них тех­но­ло­гій. – К., 2005. – 42 с.

Руденко В.Д.. Розвиток інформаційного суспільства в Україні / Огляд матеріалів парламентських слухань з питань розвитку інформаційного суспільства в Україні // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2005. – №8(48). – С.2-17.

Тиффин Джон, Раджасингам Лалита. Что такое виртуальное обучение. Образование в информационном обществе. – М: Информатика и образование, 1999. – 312 с.

Труды II Международного конгресса ЮНЕСКО “Образование и информатика” 1-5 июля 1996 г., Москва – Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, Международный центр системных исследований проблем высшего образования и науки (Ассоциированный центр ЮНЕСКО), 1997 год: Декларация II Международного конгресса ЮНЕСКО “Образо­вание и информатика”, т. I, р. XI; Рекомендации II Международного конгресса ЮНЕСКО “Образо­вание и информатика”, т. I, р. XII.

Укра­ї­на на шля­ху до су­с­пі­ль­с­т­ва знань: осві­та, на­у­ка, куль­ту­ра / За ред. к. ю. н. А.В. Пазюка. — Ки­їв: МГО “Прай­ве­сі Юк­рейн”, 2005. – 69 с.

Федеральний Закон ”Про інформацію, інформатизацію і захист інформації”. Прийнятий Державною Думою Росії 25 січня 1995 р.

Downloads

How to Cite

[1]
V. Y. Bykov, “KEY FACTORS AND MODERN INSTRUMENTS OF SYSTEM OF EDUCATION DEVELOPMENT”, ITLT, vol. 2, no. 1, Sep. 2010.

Issue

Vol. 2 No. 1 (2007)

Section

Theoretical and methodological backgrounds of innovation educational environment development: world's trends

License

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

  1. Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
  2. The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.

Content Licensing

  1. Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
  2. Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.

Deposit Policy

  1. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
  4. Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>